内容正文:
师大实验2022-2023学年高二年级开学考试生物试卷
一、单选题(每题2分)
1. 在模拟孟德尔杂交实验中,实验装置如下图所示,小球上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙袋子中各随机抓取一颗小球,并记录字母组合。下列分析错误的是( )
A. 两个袋子分别代表雌雄生殖器官,小球代表雌雄配子
B. 每个袋子中D小球和d小球数量必须一样
C. 该过程模拟了等位基因的分离和雌雄配子的随机结合
D. 每次抓取记录后,不能将小球放回原袋中
2. 利用“假说——演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔的研究及两大遗传学定律的说法,正确的是( )
A. 第一阶段都是发现问题,发现问题都建立在纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B. 孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C. 为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验
D. 孟德尔两大遗传学定律的细胞学基础相同,都发生在减数分裂的过程中
3. 采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题( )
①鉴定一只白羊是否为纯种
②一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度
④检验杂种F1的基因型
A. 杂交、自交、测交、测交
B. 杂交、杂交、杂交、测交
C. 测交、测交、杂交、自交
D. 测交、杂交、自交、测交
4. 水稻抗病性状与香味性状独立遗传,抗病(Y)对感病(y)为显性,无香味(R)对有香味(r)为显性,为选育抗病香稻新品种,育种工作者进行了一系列杂交实验。下图是感病无香味与抗病无香味的两亲本植株杂交结果统计图,则亲本的基因型为( )
A. YYRR,YyRr B. YyRR,Yyrr C. YyRr,yyrr D. YyRr,yyRr
5. 如图所示为甲、乙、丙、丁四种单基因遗传病(有关基因均位于染色体上,不考虑性染色体的同源区段)的遗传系谱图。下列有关叙述错误的是( )
A. 甲、乙、丙三种遗传病可能都是隐性遗传病
B. 人群中女性患甲病的概率高于女性患乙病的概率
C. 对家族中有乙病病史的适婚青年,应建议其生女孩
D. 丁病不可能由隐性致病基因控制,丁图中的健康人均为纯合子
6. 关于下列图解的理解错误的是( )
A. 基因自由组合规律的实质表现在图中的④⑤
B. ③⑥过程是同一双亲后代呈现多样性的原因之一
C. 左图中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一
D. 右图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16
7. 如图表示发生在某动物体体内与配子的形成和受精卵分裂有关的部分过程图解,下列说法中错误的一项是( )
A. 图中的②与细胞e相对应,此时细胞中的DNA数是体细胞的2倍
B. 在减数分裂过程中,可能在图a所示的细胞中发生染色体的互换
C. 图中表示减数分裂的细胞是a、b、c,表示有丝分裂的是细胞d,e
D. 该生物的原始生殖细胞只能产生两种类型的成熟生殖细胞
8. 图1表示某种哺乳动物(2n)处于正常分裂时的一个细胞图像。图2是该种动物的一个卵原细胞进行减数分裂时发生了一次异常,分别检测其分裂进行至T1、T2、T3时期的三个细胞中染色体、染色单体和核DNA的数量。下列叙述错误的是( )
A. 图1细胞所处时期与图2的T3时期相同
B. 图1为次级精母细胞或第一极体,细胞中含有6条染色体
C. 图2中处于T3时期的细胞中X染色体数量可能为0或4
D. 该异常分裂的卵原细胞最终形成的1个卵细胞中染色体数为2或4
9. 下图 1 中,ab 表示一个细胞周期,cd 表示另一个细胞周期。图 2 中,按箭头方向,表示 细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是( )
A. 图 1 的中 a、图 2 中 B→A 细胞正在进行 DNA 复制
B. 图 1 的中 b、图 2 中 A→B 时的细胞会出现染色体数目加倍的时期
C. 图 1、图 2 中会发生同源染色体联会的现象
D. 若在细胞周期中阻断 DNA 复制,可以控制癌细胞的增殖
10. 下图为雄果蝇(果蝇有4对同源染色体)体细胞连续两次分裂的图解,下列叙述错误的是( )
A. 该果蝇体细胞中的染色体有5种形态
B. 染色体的复制和细胞中DNA含量的变化均只发生在间期
C. 最终形成Ⅲ中的每个子细胞中DNA总量可能不相等
D. 非同源染色体自由组合可发生在Ⅰ→Ⅱ的过程
11. 关于变异的叙述正确的是( )
A. 多基因遗传病包括一些先天性发育异常和一些常见病,群体发病率较高
B. 基因重组可发生在同源染色体的姐妹染色单体之间
C. 21三体综合征患者的智力低下,身体发育缓慢,体细胞中含有3个染色体组
D. 体细胞发生的基因突变会影响基因表达,但不会遗传给后代
12. 如图为某哺乳动物