第25、26课 现代科学技术革命 导学案--2023届高三岳麓版历史必修3一轮复习

2022-11-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 第25课 现代科学革命,第26课 改变世界的高新科技
类型 学案-导学案
知识点 从蒸汽机到互联网等科技的发展
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 37 KB
发布时间 2022-11-18
更新时间 2022-11-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-18
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来源 学科网

内容正文:

41 你有多努力多优秀,现实就会回报给你多少自由和尊重! 第25、26课 现代科学技术革命 【导】 【课标要求】知道相对论、量子理论的主要内容,认识它们的意义。以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。 【高频考点】相对论、量子理论 【学——预习案】 一、 现代科学革命 (一)现代科技革命的背景? (二)现代物理学的两大支柱 1、 相对论(宏观世界)提出的时间?内容?意义? 2、 量子理论(微观世界)建立的过程?影响? (三)现代科学革命的影响? 二、20世纪中叶以来 第三次科技革命 1、三次科技革命的时间、标志? 2、电子计算机出现的时间、原因?互联网出现的时间?进入中国的时间?信息技术带来的影响? 3、生物工程技术形成的时间?生物工程的核心技术?生物工程技术的成果? 【议、展、评】 结合必修三15课思考牛顿力学与相对论的关系? 1 牛顿力学主要研究宏观世界里物体的低速运动;相对论研究宏观世界物体的高速运动。 ②相对论否定了牛顿的绝对时空观,没有否定整个牛顿力学,而是发展了牛顿力学。 【固——训练案】 1、(2019·江苏)1919年5月29日,英国皇家学会科考队在几内亚湾普林西比岛拍摄的日蚀照片和随后的计算证实了如下观点:引力是因质量的存在而引起的时空连续场的弯曲。本次科考活动支持了( ) A. 经典力学 B.相对论 C.进化论 D.量子论 2、(2018江苏)牛顿认为宇宙是按照可测量的、可描述的机械原理进行运转的。1927年,德国物理学家海森堡提出了测不准原理:没有人能够确知一个电子的运动轨迹,因为通过光来观测电子这个行为本身将会扰乱电子的位置。与这一认识变化相关的是( ) A. 经典力学的诞生 B. 进化论的传播 C. 电气革命的出现 D. 量子论的提出 3、(2017江苏)英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验,促进科学的发展;法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的最高法则,从事科学研究。17世纪一位科学家承袭了他们的传统,他创立的理论体系(  )。 A、揭示了基本的宇宙法则 B、奠定了现代物理学理论基础 C、确立了太阳中心说理论 D、阐明了时间空间的本质属性 4、(2015江苏)“科学革命引发了观念形态的革命:宗教神秘主义的面纱

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