内容正文:
2022-2023学年度第一学期期中考试高一年级
历史试卷
范围:1-10课总分:100时间:75分钟
一、选择题(30x2=60分)
1. 中国是文明古国,那时候的古中国人用打磨结合的方式制造做工具,并且大量使用陶器,饲养家畜,生活逐渐稳定。这个时候的古中国人处于
A. 旧石器时代 B. 新石器时代 C. 奴隶社会 D. 封建社会
2. 在良渚遗址考古中,发现了城墙、宫殿、祭坛、大型水利系统等遗址,也发现随葬品数量差别明显的墓葬。这揭示了良渚文化
A. 已经有了文字可考的信史 B. 制定了完整的礼乐制度
C. 开始了中华五千年文明史 D. 出现了阶级分化的现象
3. 互为补充并有效地解决统治阶级内部在权力和财产分配方面的矛盾的两大制度是( )
A. 禅让制和分封制 B. 宗法制和分封制
C. 分封制和郡县制 D. 禅让制和宗法制
4. “设立军功爵制;取消贵族的世袭特权和部分封地;普遍推行县制;统一度量衡;燔诗书而名法令”以上商鞅变法内容产生的重大影响是
A 郡县制开始逐渐取代分封制 B. 使宗法分封向中央集权转变
C. 焚毁诗书,摧残了传统文化 D. 推动了经济文化交流和发展
5. 战国时期,各诸侯国竞相改革成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本原因是
A. 战争频繁
B. 诸侯争霸
C. 王室衰微
D. 铁器和牛耕推广
6. 春秋战国时期,主张统治者应顺应民心,爱惜民力,“为政以德”的思想家是
A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非
7. 以下主张体现战国时期法家思想的是
A. 仁者爱人民贵君轻 B. 祸福相依,相互转化
C. 法不阿贵,依法治国 D. 兼爱非攻,节用尚俭
8. 春秋战国时期,铁农具和牛耕促进社会生产力迅速发展,导致阶级关系出现新变化。商鞅等改革家代表地主阶级的利益进行变法活动,封建制度确立。对此理解正确的是
A. 变法一定反映生产力发展的要求 B. 变法必然会代表新兴阶级的要求
C. 落后的生产力发展阻碍社会变革 D. 春秋战国的变法运动具有必然性
9. “汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚”。材料描述的是
A. 秦亡教训 B. 汉承秦制 C. 文景之治 D. 贞观之治
10. “《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统……”为此,董仲舒主张
A. 建立刺史制度 B. 颁布“推恩令”
C. 实行中外朝制度 D. 罢黜百家,独尊儒术
11. 汉武帝时代,把全国划分为十三个区域,称十三州部,每州部设刺史一人。这一做法是为了加强
A. 中央集权 B. 思想控制 C. 军事防备 D. 君主专制
12. 张骞通西域使天山南北地区在历史上第一次与中原连为一体,中原与西域乃至更西地区的交通线路逐步开辟,形成了饮誉中外的丝绸之路”。它的开通
A. 消除了匈奴对汉王朝的威胁 B. 延缓了少数民族封建化进程
C. 造成了西域地区的野蛮落后 D. 促进了东西方经济文化交流
13. 《九章算术》的编纂者认为,所有具体问题得到解答已尽“算术”的能事,掌握数学知识的人应该满足于能够解答生活实践中提出的应用问题。这表明该编纂者认为中国古代数学应该
A. 注重实用性 B. 涉及领域较为狭窄
C. 服务于农业 D. 处于世界领先水平
14. 据西晋的史料记载,内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化,如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这种现象说明
A. 汉族人已全部被赶出中原 B. 西晋对内迁各族实行了仁政
C. 内迁民族全部被汉族同化 D. 民族交融的趋势进一步加强
15. 晋室南迁后,上层士族通过九品官人法不断掌控朝政,占据高位,寒门庶族只能居于下位,成为门阀政治的代表时期。这反映出当时
A. 豪强大族对政治的影响 B. 古代政治制度不断进步
C. 考试选官制度已经确立 D. 选官重视家族经济基础
16. .东晋政府在浙江湖州筑荻塘,溉田千顷。宋政府在湖州修吴兴塘,溉田二千余顷;又在会稽一带开垦湖田,“皆成良业”。由此看出,江南经济发展的原因是( )
A. 南方优越的自然条件 B. 先进的农业生产技术
C. 历代政府的农业政策 D. 劳动人民的辛勤劳动
17. 北魏政权在授田的同时又规定,“盈者得卖其盈,不足者得买所不足,不得卖其分,亦不得买过所足”。由此可见,均田制的推行
A. 禁止了土地自由买卖 B. 维护了豪强地主的利益
C. 有利于抑制土地兼并 D. 增加了政府的财政收入
18. 春秋战国时期,儒道争锋,儒墨争雄,儒法争用,可谓纵横捭阖,机锋迭起,智慧纷呈。展现出无穷的魅力。各家本质上。“争”的是
A. 国家的治理方略 B. 国家统一的方式
C. 国家最高