内容正文:
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千里马·应用题·RJ·三年级·上册
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第三单元
测量
第1课时
毫米、分米的认识
◆
2以技巧指南
米、分米、厘米、毫米相邻的两个单位之间的进率是10。
1米=10分米=100厘米=1000毫米,换算方法是:
高级单位
乘两个单位之间的进率低级单位
除以两个单位之间的进率
基础训练w
1.在(
)里填上“米”“分米”“厘米”或“毫米”。
(1)
我出生时约50(
)。
(2)长2(
)。
(3)
高大约是1(
)。
(4)厚8(
)。
2.一根木料长2米,锯掉8分米,还剩下多少分米?
导学号56160015
3.小明的弟弟现在身高是90厘米,再长高多少就到1米了?
4.用长4厘米的大头针去测量数学课本的长,量了5次,还剩2厘米。数学课本
长约多少厘米?
导学号56160016
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第2课时
千米的认识
◆
=@以知识讲解Xo0—◆
计量比较长的路程,通常用千米(公里)作单位,1000米用较大的单位表示
是1千米,所以1千米=1000米。
基础训练
1
货人
小川家
百货人楼
学校
邮局
小川家到邮局有5000米,到学校有4000米,邮局和百货大楼之间相距
3000米。学校和百货大楼之间相距(
)米,合(
)千米。
2.小兰和小力在500米一圈的运动场跑步,小兰跑了2圈半,小力跑了1000米。
谁跑的路程长?
导学号56160017
3.兰兰和毛毛同时骑自行车从自己家向对方家骑去,兰兰骑了2500米,毛毛骑
了1500米后两人相遇。兰兰家和毛毛家相距多少千米?
区
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第3课时
吨的认识
◆
=以技工巧指南=
计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨(t)作单位,1吨=1000千克。
◆一心这以基础训练大w—◆
1.有2吨货物,汽车运走了400千克,还剩多少千克?
导学号56160018
2.一个运输队每天运送货物200吨,运送了3天。一共运送货物多少吨?
3.有一批货物,第一次运来480千克,第二次运来520千克。一共运来多少吨
货物?
4.一堆沙子重2吨,用大卡车运到工地。2辆卡车运,每辆卡车每次运800千克,
运一次后这堆沙子还剩多少千克?
导学号56160019★★★★★
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2.39+23=62(只)》
5.250+250+250+250=1000(米)=1(千米)
3.540+290=830(千克)
6.300+300+300=900(千克)
4.400+300=700(盒)
第四单元万以内的加法和减法(二)
700+600=1300(盒)
第1课时三位数的不连续进位加法
5.270+320=590(米)
1.271+180=451(本)
800-590=210(米)
2.125+236=361(斤)
6.(1)790-210=580(元)
3.215+128=343(斤)
(2)790+210=1000(元)
4.293+321=614(人)
1000>950.不够。
5.246+37=283(元)
第三单元测量
6.280+21=301(棵)
第1课时毫米、分米的认识
7.245+127=372(元)372<385,够。
1.(1)厘米(2)米(3)分米(4)毫米
8.二月份:232+110=342(辆)
2.2米-8分米=12分米
三月份:232+85=317(辆)
3.1米-90厘米=10厘米
232+342+317=891(辆)
4.4×5+2=22(厘米)
第2课时三位数的连续进位加法
第2课时千米的认识
1.5460+840=6300(千米)
1.20002
2.468+126+468=1062(元)
2.500+500+250=1250(米)
3.375+826=1201(棵)
1250>1000,小兰跑的路程长。
验算:1201-826=375(棵)
3.2500+1500=4000(米)=4(千米)
4.234+167=401(千克)
第3课时吨的认识
5.259+241=500(条)
1.2吨-400千克=1600千克
6.187+134=321(本)
2.200+200+200=600(吨)
验算:321-187=134(本)
3.480+520=1000(千克)=1(吨)
7.260+350=610(千克)
4.800+800=1600(千克)2吨=2000千克
350-260=90(千克)
2000-1600=400(千克)
8.125+346+273=744(张)
单元练习
第3课时三位数的减法
1.24-3×5=9(千米)
1.925-437=488(套)
2.85+85+85=255(千米)
验算:488+43