第三单元 测量 单元练习 - 2022-2023学年三年级上册数学【勤径千里马·应用题】（人教版）

★★★★★ 千里马·应用题·RJ·三年级·上册 ★★★★★ 单元练习 o以解题技巧o一 1.比较法：比较法是在解决实际问题时，将不同的已知条件进行比较，发现 其中的差别，从而找出解题的途径。 2.消元法：消元法是指消去或去掉某一个未知数的方法。当数学问题中未 知数多的时候，就要用消元法进行解答。首先必须设法消去一个或几个未知数， 然后逐步求出被消去的未知数。 ◆二x以经典例题二 ⊙。例3只大象和1只小河马共重16吨，2只大象和1只小河马共重11吨。 请你算出这只小河马的体重。 解题思路一解决此类问题可以根据已知条件列出两道加法算式，先消去小河马 的体重，求出1只大象的体重，再求出1只小河马的体重。 ①3只大象+1只小河马=16吨 ②2只大象+1只小河马=11吨 用①-②，可以消去1只小河马的体重，即3只大象-2只大象=16吨-11吨， 从而得出：1只大象=5吨。已知大象的体重，用16吨减去3只大象的体重就是 1只小河马的体重，或用11吨减去2只大象的体重也可以求出1只小河马的 体重。 解答大象的体重：16-11=5（吨） 小河马的体重：16-5×3=1（吨）或11-5×2=1（吨） ◆三 =以能力提升 1.修路队要修一条长24千米的路。每天修3千米，修了5天后，还有多少千米 没有修？ ★★★★★ 千里马·应用题·RJ·三年级·上册 ★★★★★ 2.一辆汽车从甲地开往乙地，用了3小时。已知这辆汽车每小时行驶85千米， 甲、乙两地相距多少千米？ 导学号56160020 3.某运输队上午运粮食3400千克，下午运粮食2700千克。这一天共运粮食多 少千克？ 4.一袋大米重25千克，一共吃了5天，平均每天吃多少千克？ 导学号56160021 5.一辆自行车每分钟行驶250米，从甲地到乙地共行驶4分钟。甲地到乙地的 路程为多少千米？ 6.叔叔用小车运货，每次运300千克，一共运了3次才把货物全部运完。货物共 有多少千克？★★★★★千里马·应用题·RJ·三年级·上册★★★★★ 2.39+23=62(只)│5.250+250+250+250=1000(米)=1(千米) 3.540+290=830(千克)6.300+300+300=900(千克) 4.400+300=700(盒)第四单元万以内的加法和减法(二) 700+600=1300(盒)第Ⅰ课时三位数的不连续进位加法 5.270+320=590(米)1.271+180=451(本) 800-590=210(米)2.125+236=361(斤) 6.(1)790-210=580(元)3.215+128=343(斤) （2)790+210=1000(元)4.293+321=614(人) 1000>950，不够。5.246+37=283(元) 第三单元测量6.280+21=301(棵） 第1课时毫米，分米的认识7.245+127=372(元）372<385，够。 1.(1)厘米（2)米（3)分米（4)毫米8.二月份：232＋110=342(辆) 2.2米-8分米=12分米三月份：232+85=317(辆) 3.1米-90厘米=10厘米232+342+317=891(辆) 4.4×5+2=22(厘米）第2课时三位数的连续进位加法 第2课时“千米的认识1.5460+840=6300(千米) 1.2000-22.468+126+468=1062(元) 2.500+500+250=1250(米)3.375+826=1201(棵） 1250>1000，小兰跑的路程长。验算：1201-826=375(棵) 3.2500+1500=4000(米)=4(千米）4.234+167=401(千克) 第3课时吨的认识5.259+241=500(条) 1.2吨-400千克=1600千克6.187+134=321(本) 2.200+200+200=600(吨）验算：321-187=134(本） 3.480+520=1000(千克)=1(吨)7.260+350=610(千克) 4.800+800=1600(千克）2吨=2000千克350-260=90(千克) 2000-1600=400(千克)8.125+346+273=744(张) 单元练习第3课时三位数的减法 1.24-3×5=9(千米)1.925-437=488(套) 2.85+85+85=255(千米）验算：488+437=925(套） 3.3400+2700=6100(千克)2.936-825=111(元) 4.25÷5=5(千克)235-198=37(元)398-299=99(元) ___2=__