内容正文:
★★★★★
千里马·应用题·RJ·三年级·上册
★★★★★
单元练习
以解题技巧
归纳法是通过个别的事例或分论点归纳出它们所共有的特性,从而得出一
个一般性结论的方法。归纳法可以先举例子,再归纳结论;也可以先提出结论,
再举例子加以证明。
心以经典例题o
⊙®例果园里有苹果树112棵,桃树是苹果树的3倍。果园里有苹果树和桃
树共多少棵?
解题思路>借助线段图分析苹果树与桃树之间的数量关系:
112棵
苹果树:
?棵
苹果树是“1倍数”
桃树就是“3倍数”
桃树:
是苹果树的3倍
由线段图可知:可以先求出桃树的棵数,再用苹果树的棵数加上桃树的棵
数。两种树的总棵数正好是苹果树的(1+3)倍,因此也可以利用倍数关系求出
总棵数。
解答方法一:112×3=336(棵)112+336=448(棵)》
方法二:1+3=4112×4=448(棵)
◆三
以能力提升左
1.每辆儿童三轮车的价钱是90元,一所幼儿园买了5辆。一共用了多少钱?
2.买一套《童话故事》需要79元,王老师想要买4套这样的书,大约需要多
少钱?
★★★★★
千里马·应用题·RJ·三年级·上册
★★★★★
3.服装厂这个月加工了115套儿童装,加工的西装是儿童装的3倍。服装厂加
工了多少套西装?
4.校园里有136株牡丹花,月季花的株数是牡丹花的4倍。校园里有多少株月
季花?
5.运动会看台分为4个区,每个区有906个座位。看台上一共有多少个座位?
6.果园里有150棵梨树,后来又种了65棵,杏树的棵数是梨树总棵数的4倍。
杏树有多少棵?
导学号56160053
7.同学们为失学儿童捐款,三年级的三个班平均每班捐款298元。三年级一共
捐款多少元?★★★★★
千里马·应用题·RJ·三年级·上册
★★★★★
第2课时笔算乘法(1)
3.204×3≈600(千克)
1.612×3=1836(元)
4.48×5≈250(元)98×3≈300(元)
2.72×4=288(元)
250+300=550(元)
3.32×4=128(幅)
第6课时乘除两步计算解决问题
4.427×3=1281(人)
1.27÷3=9(元)6×9=54(元)
5.(1)712×4=2848(元)
2.(1)32÷4=8(页)7×8=56(页)
(2)224+123×4=716(元)
(2)64÷8=8(天)
6.4×(48-8)=160(块)
3.4×9=36(元)36÷6=6(本)
7.112×4-4=444(盆)
4.(1)9÷3=3(张)4×3=12(张)
第3课时笔算乘法(2)
(2)24÷3=8(名)
1.219×4=876(米)
5.4×9=36(人)36÷9=4(人)
2.917×6=5502(元)
6.24×5=120(棵)120÷6=20(行)
3.95×8=760(元)
单元练习
4.254×2=508(个)
1.90×5=450(元)
5.74×4=296(棵)
2.79×4≈320(元)
6.99×5=495(朵)
3.115×3=345(套)
7.118×3=354(个)
4.136×4=544(株)
8.3×5+3=18(个)
5.906×4=3624(个)
第4课时
因数中间、末尾有“0”的乘法
6.4×(150+65)=860(棵)
1.805×6=4830(吨)
7.298×3=894(元)
2.305×4=1220(元)
第七单元长方形和正方形
3.290×7=2030(个)
第1课时四边形
4.600×7=4200(元)
1.四边形:②3④⑤6⑦⑧⑨
5.420×4+2=1682(千克)
2.4条边;4个角。
6.190×3=570(本)570<650,够分。
3.①3④⑤④5
7.108×8=864(元)
第2课时长方形和正方形
8.125-40×2=45(下)
1.(略)
45+1=46(下)
2.(略)
第5课时乘法的估算
3.课桌桌面、门、课本等。
1.31×9≈270(元)
4.(1)2
2.501×8≈4000(千克)
(2)21