第四单元 第1课时认识立体图形、单元练习 - 2022-2023学年一年级上册数学【勤径千里马·应用题】（人教版）

★★★★★ 千里马·应用题·RJ·一年级·上册 ★★★★★ 第四单元 认识图形（一） 第1课时 认识立体图形 ◆ 一心以技巧指南w一◆ 立体图形：长方体、正方体、圆柱、球。 长方体：6个面，相对的两个面大小是一样的，不易滚动。 正方体：6个面，每个面大小都是一样的，而且是正方形，不易滚动。 圆柱：上下两个面是圆形，大小一样，平放易滚动。 球：圆圆的，没有平平的面，可向任意方向滚动。 x义基础训练= 1.在正方体下面的( )里画“√” 2. 数一数，上图中有( )个长方体，( )个正方体，( )个圆柱， ()个球。 3.连一连。 0 (长方体 (正方体 (圆柱 纲 球 旬 ★★★★★ 千里马·应用题·RJ·一年级·上册 ★★★★★ 单元练习 ◆ -o以解题技巧0一 数物体是由多少个正方体搭成时，可以先数看得见的，再数看不见的：也可以 按从上到下分层数，或从前往后、从左往右分排数，做到不重复，不遗漏。 ★ =以经典例题 ⊙例下面图中一共有几个小正方体？ 解题思路 解答一共有5个小正方体。 ◆三 =以能力提升x= OO○9o 长方体有( )个，正方体有()个，圆柱有( )个，球有 ( )个。 2.滚一滚，推一推，你有什么发现？ 导学号57790013 ① ② ③ (1)容易滚动的是( )和( )。 (2)哪种滚动得最快？哪种最难堆在一起？哪些容易堆在一起？★★★★★ 千里马·应用题·RJ·一年级·上册 ★★★★★ 第3课时第几 4.(1)2+2=4(2)4-1=3 1.235 (3)4+1=5(4)5-1=4 2.（略) 单元练习(2) 3.(1)5(2)45(3)21 1.35204 4.第3 2.534512 第4课时分与合 3.(1)4-2=2(2)2+2=4 1.345 (3)5-3=2(4)3+2=5 2.3223 4.5-2=3(只) 3.114534 5.3-2=1(个)1+1=2（个） 第5课时加法 2-2=0(个) 1.(1)1+2=3(2)2+2=4 第四单元认识图形（一）》 (3)2+3=5(4)3+1=4 第1课时认识立体图形 2.2+24,1+4—5,1+1-2 1.()()( )()() 2.4232 2+1-3 3.(略) 3.4+1=5 单元练习 第6课时减法 1.2142 1.(1)2(2)54(3)413 2.(1)③② (4)321 (2)③滚动得最快；③最难堆在一起； 2.15-4=1 ①④容易堆在一起。 3.5-1=4(元) 第五单元6~10的认识和加减法 第7课时0的认识和加减法 第1课时6和7的认识 1.530 1.(略) 2.025410 2.(略) 3.0<1<2<3<4<5 3.770467>6>5>4>3>1>0 4.(1)5+0=5(2)5-5=0 第2课时6和7的加减法 (3)4+0=4(4)3-3=0 1.(1)4+2=62+4=6 单元练习(1) (2)6-1=56-5=1 1.14053 (3)5+2=72+5=7 2.535在小狗上面画△ (4)7-3=47-4=3 3.(1)5>4(2)3=3(3)3<5 (5)5+1=66-1=5