【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中生物（中图版）必修3综合检测5第2单元第1、2章

综合检测(五) 第一章　种群的稳态与调节 第二章　群落的稳态与调节 时间：45分钟　满分：100分 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．下列各项中，属于一个种群的是(　　) A．一块水田里的全部水稻、水草、鱼以及其他生物 B．一个池塘中的全部鱼 C．一块朽木上的全部真菌 D．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成年蚜 【解析】　种群是在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。D项与种群的概念相符；A项中包含了多种生物；B项中的一个池塘里的全部鱼，一般不会由一种鱼组成；C项中一块朽木上的全部真菌也不会是一种真菌。 【答案】　D 2．下列生物群体属于生物群落的是(　　) A．一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物 B．一个池塘中的各种水生植物和水生动物 C．一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌 D．一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物 【解析】　在该题的四个选项中，A、B、C项虽然包括的生物种类依次增多，但最终也没有包括全部生物。因此，都不属于生物群落。其中C项虽然提到了大型真菌，但还有小型真菌以及其他菌类等微生物没有提及。 【答案】　D 3．在分析种群年龄结构特点时，可将种群分为幼年(甲)、成年(乙)、老年(丙)三个年龄层，比较这三个年龄层成员数量在种群中所占的比例，可推测该种群未来的成长情形。下列哪一选项最可能是濒危物种的种群(　　) A．甲＞乙＞丙　　　　　　 B．甲＞乙＝丙 C．甲＝乙＝丙 D．甲＜乙＜丙 【解析】　本题主要考查了种群的特征与种群数量变化的相互关系，现分析如下： 【答案】　D 4．(2012·南通高二期末)某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长。随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长期间(　　) A．增长率大于零 B．老年个体数量最多 C．出生率及死亡率均为零 D．种群密度最大 【解析】　种群停止增长并维持相对稳定期间达到K值，种群密度最大。 【答案】　D 5．(2012·华南师大附中测试)下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是(　　) A．通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型 B．达到K值时种群增长率为零 C．种群增长受自身密度的影响 D．种群的增长速率逐步降低 【解析】　种群在“S”型增长曲线中，刚开始时，增长速率逐渐增大；到K/2时，增长速率达到最大值，随后逐渐减小；在