内容正文:
第13课 从明朝建立到清军入关
1.重点:明朝面临的内部和外部问题。
2.难点:明朝政治制度的变化。
课程标准 学习重点 核心素养
通过了解明清时期统一全国和经略边疆的相关举措,知道南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国版图一部分,认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义 识记明朝废丞相、设内阁和宦官专权的史实,并对其分析评价。 归纳郑和下西洋的概况,对比分析郑和下西洋与西方新航路开辟产生不同影响的原因。 分析“倭寇”及政府的海禁政策,认识中国人的探险精神和反击外来侵略的爱国精神。 识记明朝与蒙古、西藏和东北地区的关系,分析明朝修筑长城的意义;概述清朝建立的史实,认识明清统一多民族国家巩固的意义 时空观念、唯物史观、史料实证、家国情怀
核心素养
1.时空观念:通达时空观念掌握1368年朱元璋建立明朝,1405~1433年郑和下西洋,1636年皇太极称帝,国号“大清”。
2.史料实证:运用史料实证探究明朝政治体制的变化,海上交通与沿海形势。
3.历史解释:明确历史解释研思戚继光平倭,明末农民起义和清朝统一。
4.唯物史观:立足唯物史观认知明朝专制集权空前强化,统一多民族国家更趋稳固。
5.家国情怀:渗透家国情怀感悟郑和下西洋是世界航海史上的壮举。
时间轴
明朝前期
明朝中叶
明朝中后期
1368年
1449年
1582年
1644年
驱胡虏,复中华
废宰相,置内阁
疑大臣,信家奴
遣郑和,下西洋
宦官扰朝政
兵败土木堡
倭寇祸东南
明末党争,政治黑暗
西人来犯,窃据东南
女真崛起,大清建立
农民起义,摇摇欲坠
明初沿袭元朝建制。中书省负责天下政务,其长官为左、右丞相,位高权重,丞相极易与皇帝发生矛盾,明朝时以胡惟庸任丞相后最甚。
元末明初,日本处于南、北朝对峙时期,长期战争造成大量落魄无赖的武士阶层,他们经常在中国东南沿海一带进行武装掠夺和骚扰。
明朝建立之初面临哪些重大问题?
元朝残余势力威胁
相权过大
威胁皇权
沿海外患
一、明朝政治制度的变化
(一)明朝的的建立
①1368年,朱元璋称帝,定都应天府,国号大明。
②同年,明军攻占大都,结束了元朝在全国的统治。
(二)明朝的政治制度的变化
1.明太祖:
明太祖时期,废除宰相制度,严令子孙永远不许设立。加强君主专制的需要。(胡惟庸案