【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中生物(苏教版)必修3课时作业:第2章 生物个体的稳态(10份打包)

2014-07-24
| 10份
| 73页
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.86 MB
发布时间 2014-07-24
更新时间 2023-04-09
作者 看过风和日丽
品牌系列 -
审核时间 2014-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3602762.html
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来源 学科网

内容正文:

一、选择题 1.(2012·平顶山高二检测)下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是(  ) A.①→④        B.②→③ C.③→② D.④→① 【解析】 本题考查了神经纤维上兴奋传递过程中电位的变化。正常状态下,神经纤维的静息电位是外正内负(外部正电荷,内部负电荷),即图中④所处的状态。当受到刺激时,神经纤维的膜电位发生变化,其动作电位是外负内正,即图①所处的状态。所以应选D。 【答案】 D 2.下图为从蛙后肢上分离的坐骨神经的示意图,若在电极a的左侧给一适当的刺激,则(  ) A.ab(膜外侧)之间会产生电流,方向为a→b B.相应的膜内侧电流方向为b→a C.电流计指针会发生两次相同方向的偏转 D.兴奋在整个神经纤维上的传导方向与膜内电流方向一致 【解析】 神经纤维细胞膜外物质的粒子所带的正电荷多于负电荷,表现为正电位;神经纤维细胞膜内物质的粒子所带的正电荷少于负电荷,表现为负电位,即外正内负。当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,兴奋部位的膜发生一次很快的电位变化,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电性变为正电位。这样受刺激部位与未受刺激部位间就会出现电位差,形成局部电流,在膜外电流方向是从未兴奋部位流向兴奋部位,即b→a,而膜内相反。这时图中电流计指针发生偏转,当兴奋传到b时,形成的局部电流方向与a点相反,图中电流计指针发生相反的偏转。 【答案】 D 3.(2013·新乡高二期末)如图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是(  ) A.神经递质是从①处释放的 B.兴奋传递需要的能量主要来自④ C.兴奋可以在①和③之间双向传递 D.由①②③构成突触 【解析】 图中①是突触前膜,②是突触间隙,③是突触后膜,①②③构成了突触。兴奋只能从①传到③,不能从③传到①。 【答案】 C 4.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是(  ) A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号 C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D.兴奋在突触处只能单向传递 【解析】 突触由突触前膜(轴突末端突触小体的膜)、突触间隙(突触前膜与突触后膜之间存在的间隙)和突触后膜(与突触前膜相对应的胞体膜或树突膜)组成。前后两个神经元的兴奋不是同时发生的,是前一个神经元把兴奋通过突触单向传递给后一个神经元。这种传递是前一神经元轴突末梢的电位变化引起递质释放,递质与特异性受体结合又引起后一神经元的胞体或树突发生电位变化。 【答案】 A 5.(2012·海南高考)关于人体神经细胞的叙述,正确的是(  ) A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体 B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递 C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础 D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负 【解析】 一个神经细胞轴突末梢经过多次分支,末端膨大呈杯状或球状形成多个突触小体,A正确;神经递质只能从突触前膜释放,作用于突触后膜,兴奋在突触处单向传递,B错误;神经细胞内K+外流是产生静息电位的基础,C错误;静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为外正内负,D错误。 【答案】 A 6.(2011·江苏高考)下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是(  ) A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩 C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 【解析】 正常机体内,兴奋从感受器向效应器方向单向传导;由图示知d为传入神经,b为传出神经,切断d,刺激b,会引起效应器收缩;兴奋在突触(即结构c)处的传递速度慢于神经纤维(即结构b)上的传导速度;Ⅱ为突触后膜,发生的信号变化是化学信号→电信号。 【答案】 A 7.(2013·信阳高二检测)如图①~④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉,但手不能动,那么阻断的位置是(  ) A.①  B.②   C.③  D.④ 【解析】 病人有感觉,说明传入神经、神经中枢正常,但手不能动,说明神经冲动不能传至效应器,故阻断的位置是③传出神经。 【答案】 C 8.生活中存在以下现象:(1)婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;(2)由于惊恐而出现的无意识的排尿,以上现象说明(  ) A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 C.无意识排尿不属于神经反射活动 D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 【解析】 婴幼儿和成年人排尿反射的低级中枢都在脊髓,高级

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