内容正文:
菜 单
课时作业
课前自主导学
新课标 · 物理 必修1
教学教法分析
课堂互动探究
教学方案设计
当堂双基达标
教师用书独具演示
知识与技能 1.知道影响物体下落快慢的因素,理解自由落体运动是在理想条件下的运动.
2.能用打点计时器得到相关的运动轨迹,并能自主分析纸带上记录的位移与时间等运动信息.
3.了解伽利略对自由落体运动的研究思路和方法.
●课标要求
5自由落体运动
6伽利略对自由落体运动的研究
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过程与
方法 1.通过对落体运动的实验探究,初步学习使用变量控制法.
2.经历伽利略对自由落体运动的研究方法,感悟科学探究的方法.
情感态度与价值观 1.渗透物理方法的教育,在研究物理规律的过程中抽象出一种物理模型——自由落体.
2.培养学生严谨的科学态度和实事求是的科学作风.
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●课标解读
1.知道物体做自由落体运动的条件.
2.通过实验探究自由落体运动加速度的大小,建立重力加速度的概念,知道重力加速度的方向.
3.知道在地球上的不同地方重力加速度大小不同,通常情况下,g=9.8 m/s2.
4.掌握自由落体运动的特点和规律.
菜 单
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●教学地位
落体运动是一种常见的运动,伽利略对自由落体运动的研究意义重大.关于自由落体运动的学习分成两节来讲授.本节按照伽利略对自由落体运动的研究过程和科学思维过程,使学生认识自由落体运动.下一节通过演示、实验、分析得出自由落体运动的规律,明确重力加速度的意义,使学生对自由落体运动规律有具体、深入的认识.
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●新课导入建议
教师两手分别拿一小球和纸片,从相同的高度释放两物体.提出问题:小球和纸片谁先落地呢?这说明什么问题呢?是不是说重的物体比轻的物体落地比较快呢?