内容正文:
第二章 陆地和海洋 第一节 大洲和大洋 说课人:XXX 人民教育出版社初中地理七年级上册 1 说课标 说教材 说学生 说教法 01 02 03 04 目录 CONTENTS 说程序 05 说训练 06 说反思 07 2 01 说课标 地位 作用 学习目标 3 01 地位与作用 说课标: 地位与作用 教材内容 教材内容既巩固了地球和地图的知识,又对学生今后学习世界地理打下了良好的基础,因此本节教材起着承上启下的作用,占有非常重要的地位。 《大洲和大洋》选自人教版地理七年级上册第二章第一节,本节教材是对我们生活的世界的总体描述。 世界海陆分布的特点 七大洲和四大洋 依据课标所规定的教学原则和要求,在整体把握教材知识体系和编写意图的前提下,我分析如下教学的地位与作用。 Value your time 4 02 教学目标 人地协调观 通过对“地球”“水球”名称的理解,养成热爱科学、积极探究自然界奥秘的精神,体会到要用科学的观点去认识事物。 地理实践力 1、通过学习七大洲、四大洋的分布,初步养成读图、填图、绘图等运用地图解决地理问题的习惯,培养用图能力。 2、培养查找、搜寻信息及分析、处理、归纳、总结信息的能力。 区域认知 1、利用地图说明全球海陆分布特点,记住海陆面积比例。 2、在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。 3、运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。 说课标: Value your time 根据教学中的地位和作用,我制定了本节课的学习目标如下: 5 02 说教材 分析 处理 重难点 6 教材处理 教材处理 标题夺人眼球 世界海陆分布的特点 紧跟时下热点 利用现代网络技术和数据直接展示 文案编辑合理 七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。 平台流量支持 利用动手实践直接具体的掌握本节课的重难点。 地球?水球? 直观探究 七大洲和四大洋 动手实践 说教材: Value your time 01 7 02 教学重难点 重点 依据课标的理解和教材的分析,我确定本节课的重难点是: 难点 全球海陆分布特点及七大洲 和四大样的名称和分布。 说教材: Value your time 认识七大洲的轮廓及七大洲 位置的确定。 8 03 说学生 分析学情 9 01 学情分析 学生学情:初中七年级的学生,这个学龄段的学生正处于由具体思维向抽象思