第一单元 专题训练一 物质的变化和性质、专题训练二 奇妙的科学探究-2022-2023学年九年级上册初三化学【名师学案】分层进阶学习法(人教版)

2022-11-18
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第一单元 走进化学世界
类型 作业-同步练
知识点 物质的变化和性质
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 912 KB
发布时间 2022-11-18
更新时间 2023-04-09
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2022-11-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36026672.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级化学·上册 参考答案 绪言化学使世界变得更加绚丽多彩│基础练 基础练1.C2.B3.B4.C5.(1)焰心(2) 1.C2.合成药物——健康问题生产化A、外焰温度最高6.C7.C8.(1)将 肥和农药——粮食问题发展“绿色化插入橡皮塞的导管一端用水湿润(2)将 学”—环境问题开发新能源——能源试管底部压破9.导管口浸入水中有气 问题3.D4.Cⅳ5.D综合练泡冒出导管内形成一段水柱 6.①②⑥⑦③④⑤综合练 素养练10.D11.A12.D13.(1)广口瓶胶 7.(1)性质(2)组成(3)结构(4)变化头滴管(2)1/3-(3)大于14.(1)气密 规律_(5)食盐的产地、价格等性试管(2)B 素养练 第一单元走进化学世界 15.(1)容易失火(2)玻璃容器炸裂(3) 课题1物质的变化和性质 造成试剂污染(4)烧杯底部受热不均匀 第1课时化学变化和物理变化 造成炸裂(5)损坏试管 基础练 1.A-2.A-3.D4.C专题训练一物质的变化和性质 1.B2.C3.C4.B-5.D6.D、7. 综合练 (1)导线(2)可燃性(3)助燃性(4)炊 5.A6.B7.(1)AC AB(2)前者无8.D9。①④②⑤③ 新物质生成,是物理变化;后者有新物质生 专题训练二奇妙的科学探究 成,是化学变化。 第2课时化学性质和物理性质1C2.(1)比较蜡烛火焰各层的温度 基础练 (2)水雾(3)用嘴轻轻吹灭沿着白烟方 1.C2,B3,E_C AD B4.A=5.C⊥向快速点燃(4)化学学习要关注物质的 性质(合理即可)3.(1)呼出气体中氧气 综合练 含量比空气中少(2)无明显现象呼出 6.A7.①②③④⑥⑦⑤ 气体中二氧化碳的含量比空气多(3)水 课题2化学是一门以实验为基础的科学呼出气体中水蒸气含量比空气中多 基础练 4.(1)澄清石灰水(2)吸人。呼出(3) 1.B2,B3.C4.D5.D6.性质装置B中澄清石灰水浑浊程度比A的大 变化结论7.C8.C9.B=10.B专题训练三化学实验基本操作 综合练 i1.B12.A13.(1)A(2)D(3)B上A2.D3.C4.C5。(1)烧杯(2) 量筒(3)集气瓶(4)胶头滴管(5)漏 (4)C(5)E 斗(6)试管夹(7)玻璃棒6.D7.D 素养练 8.Bⅳ9.C10.A11.D12,B13,D 14.D 每课一练 14.B15.(1)引起失火(2)容器受热 氢一氦-锂铍硼碳氮氧―氟“「_不均而炸裂(3)使标签受到腐蚀(4)污 氖 染试剂(5)使烧杯受热不均而炸裂(6) 课题3走进化学实验室损坏试管16.(1)C(2)①A污染试剂 ②B使人中毒③D打破试管 第1课时常用仪器。药品的取用第一单元核心素养整合与提升 基础练知识网络构建 1.A2.C3.A4.(1)集气瓶烧杯①没有生成其他物质②其他物质③不 胶头滴管量筒(2)①C②A③E需要发生化学变化④化学变化⑤小 5.D6.D7.Dⅳ8.A9.D10.A ⑥外焰⑦水⑧二氧化碳⑨固体小颗 11.A12.(1)倾斜药匙(或纸槽)(2)⋮粒⑩氧气①水蒸气⑩二氧化碳―③ 把瓶塞倒放手持量筒,使量筒倾斜镊子④药匙⑩胶头滴管 综合练 易错易混辨析 13.B14.A15.(1)所量液体体积偏小1.C-2,D-3.C-A D B E4.(1) (或所量液体的体积少于30mL)(2)打(2)√(3)√(4)×5.(1)× 破试管底部(2)×(3)×(4)×(5)×(6)√ 素养练 16.(1)导气管一胶头滴管(2)筷子(3)单元进阶练测 分液漏斗注射器1.D2.C3.C4.A5.D6.C7.C 每课一练 8.Bⅳ9.B10.C11.C12.D13. 钠镁铝硅磷硫氯氯钾⋮①’④①③①②④~14.化学 钙 第2课时。物质的加热 产生了新物质15.(1)小(2)a-外焰 16.(1)试管烧杯集气瓶(2)烧杯 仪器的连接与洗涤试管试管(3)擦干容器炸裂―直 -185— 接放在实验台上17.(1)B(2)试管口 1.C2.D3.(1)高锰酸钾加热锰酸钾十 向上冷凝水倒流,引起试管炸裂试管 二氧化锰十氧气(2)A(3)催化作用 口略向下倾斜18.(1)观察颜色(或用磁 (4)不易溶于水4.B5.D6.B7.B 铁吸引等)(2)尝味道(3)闻气味(4) 8.B 看状态19.【实验探究】澄清石灰水澄 综合练 清石灰水变浑浊澄清石灰水不变浑浊 9.A10.B11.A12.(1)试管(2)AC 高【拓展应用】(1)教室内经常开窗通风 (2)将集气瓶装满水,拿到化学实验室将 (或BC) 高锰酸钾加热锰酸钾十二氧化 水全部倒掉,然后瓶口向上盖上玻璃片 第二单元我们周围的空气 锰十氧气(或过氧化氢三氧化锰水十氧 气)(3)没有等到气泡连续均匀冒出就收 课题1空气 集,集气瓶中的水没有

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