第一单元 专题训练三 化学实验基本操作-2022-2023学年九年级上册初三化学【名师学案】分层进阶学习法（人教版）

优质 课堂 优质课堂教学相长 高效课堂新模式 专题训练三 化学实验基本操作 类型一 常用实验仪器 (6)用于夹持试管的是 [方法技巧]解答此类题，要求掌握常用仪 (7)用于搅拌、过滤和转移液体的是 器的名称、用途、分类及使用注意事项等。计量 类型二判断操作正误 仪器还必须掌握其精确度。 [方法技巧]通常以操作图的方式考查实验 1.下列实验仪器的名称书写不正确的是( 的基本操作，解题时先仔细看图，确定是哪种操 作，然后回忆相关的操作要点、注意事项，从而 作出判断。 6.在实验中，下列做法可取的是 ( A.长颈漏斗B.烧杯 C.酒精灯D.试管 ①用手拿铁钉②尝氯化钠（食盐）的味道 2.(2022·襄城模拟)实验室取用下列药品时， ③把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味④不 需要用到药匙的是 () 说明用量时，固体取1~2g⑤用剩的药品 A.稀硫酸 B.块状大理石 要放入指定的容器内 C.铁丝 D.氧化铜粉末 A.②④ B.①②④C.①② D.⑤ 3.(2021·北京)下列仪器不能加热的是() 7.取用药品时，下列做法错误的是 ( A.烧杯 B.试管 A.倾倒液体时标签向着手心 C.量筒 D.燃烧匙 B.打开试剂瓶，瓶塞倒立放在桌面 4.关于仪器的用途，下列叙述不正确的是() C.用过的药匙要洗净擦干再用 A.试管可以用作反应容器 D.用量筒量取液体的体积时，视线应与液体 B.托盘天平可以称量物质的质量 的最高处保持水平 C.量筒可以用作配制食盐水的容器 8.下列加热试管的操作中不正确的是 ( D.玻璃棒可以用来搅拌液体 A.加热试管时，试管口不对着自己或他人 5.如图是部分初中化学常用的实验仪器，请用 B.试管底部要接触灯焰中温度最低的焰心 相关仪器的名称填空。 C.加热试管时，先使试管均匀受热 金C凸八Y D.加热试管时，试管外壁要干燥 9.(2021·长春)如图所示实验操作正确的是 (1)用作大量试剂的反应容器且加热时须放 置在石棉网上的是 (2)量取液体时可使用的仪器是 A.倾倒液体 B.读取液体体积 (3)用于收集和贮存少量气体的是 (4)用于吸取和滴加少量液体的是 (5)用于向小口容器中加入液体的是 C.点燃酒精灯 D.加热液体 九年级化学上册 助学助教优质高效 10.(中考·株洲)下列有关化学实验操作的图 14.某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平 示中正确的是 衡后的状态如图所示，该同学称取烧杯的实 际质量为 m 2020 A.检查装置的气密性 B.熄灭酒精灯 A.23.3gB.27.4gC.32.3gD.32.6g 15.在实验过程中若操作不当会造成不良后果 C.加入块状固体 D.闻气体气味 甚至引发事故。请你在题后横线上简要说 类型三分析错误操作引起的后果 明下列操作可能造成的不良后果。 11.如图所示“错误操作”与图下面“可能产生的 (1)向燃着的酒精灯添加酒精： 后果”不一致的是 () (2)被加热的玻璃容器外壁有水： (3)取细口瓶里的药液时，标签没有向着手 心： A.标签受损 B.试剂污染 (4)滴管伸入试管内滴加药液： (5)给烧杯中的液体加热时没有垫上石棉 网： ； 50月 (6)用试管刷刷洗试管时，用力过猛： 0 C.可能中毒 D.读数偏小 16.(2021秋·南阳校级月考)看图回答下列问题： 12.(易错题)张强同学用量筒量取液体，视线与 量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数 为15mL;倒出部分液体后，俯视凹液面的 最低处，读数为9mL。则该同学实际倒出 的液体体积为 () 向试管中 向试管巾加 A.小于6mL B.大于6mL 圳液体 闻气休的气味 读液林的体测 块状州休 A B C D C.等于6mL D.无法确定 (1)如图所示，图中的实验操作正确的是 13.下列操作会导致加热时试管炸裂的是() (填字母)。 ①试管外壁有水②用外焰加热③装的 (2)指出图中不正确的实验操作及可能造成 液体超过试管容积的1/3④加热时试管触 的后果： 及灯芯⑤没有预热 ⑥加热固体时使产 ① 生的水回流到试管底部 ② A.①③⑤ B.①②⑤⑥ ③ C.①②④ D.①④⑤⑥九年级化学·上册 参考答案 绪言化学使世界变得更加绚丽多彩： 基础练 基础练 1.C2.B3.B4.C5.(1)焰心(2) 1.C2.合成药物—健康问题生产化 A外焰温度最高6.C7.C8.(1)将 肥和农药—粮食问题发展“绿色化 插入橡皮塞的导管一端用水湿润(2)将 学”—环境问题开发新能源—能源 试管底部压破9.导管口浸入水中有气 问题3.D4.C5.D综合练 泡冒出导管内形成一段水柱 6.①②⑥⑦③④⑤ 综合练 素养练 10.D11.A12.D13.(1)广口瓶胶 7.(1)性质(2)组成(3)结构(4)变化 头滴管(2)1/3(3)大于