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专题训练七
构成物质的基本粒子
类型一分子和原子
⑤原子中有带正电的原子核;⑥原子核很小,
[方法技巧]分子和原子都可以直接构成物
但集中了原子的大部分质量。其中经过卢瑟
质,二者的本质区别是:在化学变化中,分子可
福传承和发展后形成的观点是
(
分而原子不可再分;联系是:分子都是由原子构
A.②③④⑤⑥
B.①②③④
成的,化学变化中分子分为原子,原子又重新结
C.④⑤⑥
D.⑤⑥
合为新的分子。
6.(2022·江夏区模拟)下列关于物质的构成与
1.(2021·贺州改编)下列物质直接由原子构成
原子和分子的关系图正确的是
()
的是
A.原子构成物质构成分子
A,食盐
B.水
C.硅
D.空气
B.分子构感原子构感物质
2.(2021·湘潭)湘潭又名“莲城”,初夏时节,荷
构成
C.
构成→原了一
花盛开,花香怡人,这主要是因为
()
分子
构成
→物质
A.分子之间有间隔
B.分子质量很小
构成
D
分子构成
C.分子在不断运动
D.分子由原子构成
原子
构成
物质
3.(2021秋·襄城月考)水变成水蒸气,从分子
7.化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学
角度分析,正确的是
实验,他用定量的方法研究空气成分,其中一
A.分子数目增多
项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气
B.分子变大
(微观示意图如图所示)。下列说法正确的是
C.分子间间隙变大
D.水分子变成氢分子和氧分子
4.(中考·邵阳)用分子、原子的观点解释下列
现象,其中不合理的是
()
A.花香四溢—分子在不停地运动
A.该实验可说明分子质量大、原子质量小
B.水烧开后把壶盖顶开—分子体积变大
B.该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质
C.1滴水中大约有1.67×1021个水分子
相同
分子很小
C.该实验可说明原子的数目在化学反应前后
D.变瘪的乒乓球放入热水中复原一分子之
是发生变化的
间有间隔
D.该实验可说明分子的种类在化学反应前后
5.科学理论在传承中不断发展,科学家们传承
不发生改变
前人的正确观点,纠正错误观点,形成科学理
类型二原子和离子的转化
论,关于原子结构的学说有:①在球体内充斥
[方法技巧]原子和离子之间通过得失电子
正电荷,电子镶嵌其中;②原子是可分的:
相互转化。在此过程中,核外电子数发生变化,
③原子呈球形;④原子中有带负电的电子;
电子层数不一定变化,原子核(即质子数与中子
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九年级化学上册
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数)不变。
与圈外数字之和(n)的关系:若m=n,为原子;
8.分析钠原子、钠离子的结构示意图得到的以
若m>n,为阳离子;若m<1,为阴离子。
下说法中,错误的是
12.(2021·南京)下列粒子结构示意图中,表示
阴离子的是
》@明
@明
A.钠原子有3个电子层,钠离子有2个电
子层
13.(2022·枣阳模拟)某粒子结构示意图如图
B.钠原子、钠离子的质子数都为11
所示,下列说法错误的是
C.1个钠原子在化学反应中可失去1个电子
A.若x=17,则该粒子符号为C1
D.钠原子和钠离子的中子数不同
B.若x=18,则该粒子是原子
9.下列关于离子的认识中错误的是
C.若x=19,则该粒子是阳离子
A.原子失去电子,形成了阳离子
D.若x=20,则该粒子是由一个原子得到两
B.原子得到电子,形成了阴离子
个电子而形成
C.离子也是构成物质的微粒
14.如图为甲、乙两种微观粒子的结构示意图,
D.氯化钠是由氯化钠离子构成的
下列关于这两种粒子的说法中,完全正确的
10.(2022·老河口模拟)下列粒子可以通过得
是
到电子变成原子的是
A.F
B.S2
8
A.粒子甲不显电性,粒子乙带正电荷
11.构成物质的粒子之间的关系如图所示。回
B.甲、乙两种微观粒子是同一种原子形成的
答下列问题:
C.甲、乙两种微观粒子的化学性质均比较
孙了
稳定
物
D.粒子甲是阴离子,粒子乙是原子
质
15.(2021·辽宁改编)如图为五种粒子的结构
粉失屯子
示意图。根据图中提供信息,请回答下列
(1)甲是
,乙是
问题。
(2)在水、汞和氯化钠三种物质中,由离子构
成的物质是
@啡@明@辩@湖
;保持水化学性
质的最小粒子是
保持汞化
(1)A~D四种粒子中质子数相同的是
学性质的最小粒子是
(填字母序号,下同),具有相对稳定结构
类型三粒子结构示意图
的原子是
[方法技巧]根据粒子结构示意图填空时,
(2)若E为某原子得到一个电子形成的离
判断原子的种类依据是圈内数字(质子数)是否
子,则x的数值是
相等;判断原子或离子的依据是圈内数字(m)十氧气点燃四氧化三铁(2)防止高温熔
1.B2.A3.C4.B5.D6.(1)化合
反应(2)氢原子氯原子氯化氢分子
融物溅落,使集气瓶