内容正文:
05 浙江省温州市:《一定是这样吗?》
【主题解读】
“一定是这样吗?”今年温州中考作文题引导考生对生活、学习、求知等展开追问,既贴近学生的生活,又鼓励学生深入思考。
试题中图片的三组追问,引导学生从三个方向思考:日常生活、文学体验(文学阅读)、跨学科学习(科学认知),多方面唤醒学生的体验,帮助学生进行思考,启发学生的写作思维。
试题以“一定是这样吗”为提问方向,引导学生沿着这条思维路径,深入探寻问题的本质,在“打破固有观念”的基础上,实现对新知的建构。学生对话题的理解可深可浅,不同层次的考生都有自己发挥的空间,但学生在选材、立意等方面的创意和尝试可以展现自己的认知水平和思维层次。
试题以图片为支架,帮助学生开掘更广阔的写作空间,尤其值得称道的是,这个作文题引导学生在快速变革时代,学会理性思考,审视生活,反思自我,养成合格的公民素养。
【真题呈现】
18.根据要求作文。(2022年浙江省温州市中考语文作文真题)
这一追问,或引发人们审视固有观念,或触发人们探寻真相,或促使人类探索未知,或……
请围绕“一定是这样吗?”这一追问,进行写作。
你可以叙述事件,可以进行文学创作,可以发表观点展开论述,可以说明某一现象或事理,还可以……
写作要求:①自拟题目,自选文体;②不少于600字;③不得套写,抄袭,不得透露个人信息。
【写作指导】
这是一道材料作文。
第一,审题立意。
材料一“你大一点,要让着弟弟”,可以追问一下,非要这样做才算对吗?综艺节目《少年说》里,一位女孩自述的亲身经历,让人心酸。她说,我有一个妹妹,她特别喜欢招惹我,每次我要去教育她的时候,她就会跑去爸爸那里去告状,但是每次爸爸都不管事情的真相是什么,就直接过来教育我……盲目要求家里孩子“大让小”,弊端多多毫无疑问,“你是大的要让着小的”是从“孔融让梨”的知名典故中衍生出来的。中国父母希望让孩子“大让小”,也是想让家里孩子们谦恭礼让、尊长爱幼,传承中华民族传统美德。但是,如果父母的方式用错了,用年龄的大小,要求孩子必须要让着比自己年龄小的弟弟妹妹,就是明目张胆的偏心,对家里大一点的孩子是不公平的,也会引发不好的后果。父母盲目让家里孩子“大让小”,只会让年龄小的孩子,恃宠而骄,仗着哥哥姐姐不能批评、教育自己,任性而为,反过来欺负哥哥姐姐,从长期来看,有可能造成兄弟姐妹关系失和,造成家庭动荡。而且,年龄大的哥哥姐姐从小受委屈,也会影响性格的形成,还会对父母心生抱怨,难以获得幸福。年龄大与年龄小不是礼让的基础,礼让东西的基础应该是个人意愿,孩子要是不愿意将玩具、零食分给其他人,家长应该尊重孩子的想法,而不是强行逼孩子将玩具、零食给其他人,这样孩子会有情绪。家长应该教孩子己所不欲勿施于人,孩子自己不想让给其他人的话,也不能要求其他人将东西让给自己。可知针对这一普遍的说法,发表自己的看法。
材料二“鲁迅先生的作品难读”可以追问,一定是这样吗?大概是从2010年起,鲁迅的文章就以两年减三篇的速度,逐渐从教科书里删除了。相关部门给出的解释不外乎两点,第一,鲁迅的文字晦涩难懂;第二,鲁迅的文章反映的是他那个时代的风貌和精神,与现今社会格格不入。我看未必是这样的。的确很多人总觉得他的文章枯燥、无趣、烦闷,看到就头痛。当你亲见过一些残酷的社会现象,体会到现实的不公,品尝过努力却失败的无奈之后,曾经被硬塞进脑袋的鲁迅先生会不经意地蹦出来,陪你一起发发牢骚,针砭时弊。这种感觉太像潜伏在黑暗处的火花,深埋在地底的惊雷,居然带给你重见天日、浩然警醒的震撼。没有一定的社会阅历,是读不懂鲁迅的。可是只要曾经读过先生的文章,哪怕当时懵懂,但总有一天会真正了解他的深意。就像我们从小摇头晃脑地背诵唐诗宋词,那时连字都不识,自然无法理解其中内涵,但是没关系,等多年以后,你初谙世事,那些绝妙好诗会不经意从脑海中迸发出来,指引你的当下和未来。一流的文学就这样开辟鸿蒙般地融入了我们的血液里。
材料三“再过50亿年,太阳会变成一颗白矮星”,可以追问,一定是这样的吗?太阳是一颗在宇宙中不算大也不算小的黄矮星。它在值壮年时期,内部和外部的活动也比较稳定,也这给我们地球带来了无限生机。但是恒星都是有寿命的,试想一下,如果把现在的太阳换成年老时期的白矮星,忽略掉膨胀为红巨星的吞没行星的阶段,整个太阳系会怎么样呢?发挥想象,探索未知的领域,走进科学的殿堂。
第二,文体上,可以发挥想象写成一篇想象类的记叙文,也可以针对人们固有的“大让小”的观念,发表自己的见解主张,写成议论文,可以说明某一现象或事理,从科学的角度探究说明,写成说明文。
【范文欣赏】
真是这样吗
如今是新时代,新世纪,过去的一切不良东西早已被摒弃,现在的社会教的是品德,讲的是文明,可是谁又知道,现在的社会真的是这样吗?真的不再像过去那样吗?回答是否定的,但又是