4.1 自然灾害成因 （第二课时）课件 2022-2023学年高一地理鲁教版（2019）必修第一册

第一节　自然灾害的成因 第四单元　从人地作用看自然灾害 鲁教版 （2019） 昭通市民族中学 2025届 地理 教学课件 第2课时 常见的自然灾害——洪涝 1、运用资料，了解自然灾害的概念，说出影响自然灾害损失的因素，知道自然灾害的常见类型。 2、运用资料，说明洪涝灾害的成因、分布和危害。 课程标准：运用资料，说明常见自然灾害的成因。 学习目标 导学检测 第2课时 常见的自然灾害—洪涝 （五）常见的自然灾害—洪涝 1、概念 2、危害 3、成因 4、分布 重点提示 洪水的成因——自然因素 重点提示 洪水的成因——人为因素 人类活动 洪水形成 毁林开荒 导致雨水地面下渗减少,增加洪水概率 造成水土流失、堵塞河道、减少湖泊及水库容量,加剧洪灾 围湖造田 降低湖泊调节洪水的能力 过度抽取地下水引发地面下沉 泄洪不畅,加重洪涝灾害 全球变暖,海平面上升 城市排水设施落后 加大城市洪涝灾害发生的可能性 活动探究 1:常见的自然灾害——洪涝 材料 “故善为国者,必先除其五害。水,一害也;旱,一害也;风雾雹霜,一害也;厉,一害也;虫,一害也。此谓五害。五害之属,水最为大。”——《管子·度地篇》 注：文中“厉”指瘟疫。 1、材料中的“水”指什么灾害?这种灾害的形成受哪些因素影响? 合作探究 “水”指洪涝灾害,洪灾的形成与气候、水文等自然条件和人类活动都有关系。 2、洪水形成时是否一定有强降水发生? 不一定。造成洪水的原因除了和区域内强降雨有关外,大量冰雪快速融化,冰凌堵塞河道,滑坡、泥石流堵塞河道,自然或人为因素导致的堤坝溃决及流域内汇水速度大于河道的排水速度都可能形成洪水。 活动探究 1:常见的自然灾害——洪涝 材料 “故善为国者,必先除其五害。水,一害也;旱,一害也;风雾雹霜,一害也;厉,一害也;虫,一害也。此谓五害。五害之属,水最为大。”——《管子·度地篇》 注：文中“厉”指瘟疫。 3、与流域的汇水速度呈正相关的因素有哪些?呈负相关的因素有哪些? 合作探究 与流域汇水速度呈正相关的因素主要有两个,即流域的地面坡度和土壤的含水率;呈负相关的因素有植被覆盖率等。 4、为什么季风区、江河下游平原经常发生洪涝灾害? 受季风气候的影响,季风区降水年内分配不均(集中在夏季),降水年际变化大,容易引起洪涝灾害。河流中下游地