第四课《我们的脑》学习要点+练习（素材）五年级下册科学青岛版

五年级上册第四课《我们的脑》学习要点 1.脑是人体的(“司令部”),能够指挥人的(行动),产生(思想和情感),进行(认知和决策)。 2.脑分为(大脑)、(小脑)、(脑干)三个部分。大脑分为(左、右)两个半球。 3. 大脑分为不同的区域,各有不同的功能。人的运动中枢,管理着人体的运动功能;感觉中枢,负责人的感觉;听觉中枢,负责人的听觉;视觉中枢,管理视觉;除此之外,大脑还有其他的中枢,如语言中枢、呼吸中枢、记忆中枢等。大脑的不同区域管理着人体不同的功能。 4.我们如何保护脑? 答:(1)保证睡眠(少年儿童每天应保证9-10小时睡眠)。(2)一天内交替学习不同的课程,进行不同的活动。 (3)加强体育锻炼。(4)不吸烟、不酗酒 (5)注意合理膳食,增加营养。(6)骑车、滑冰时佩戴头盔等。 5.科学用脑计划书: 答:(1)严格遵守作息时间,保证睡眠。(2)讲究学习和记忆方法,保持学习兴趣。(3)不偏食,不挑食,保障营养均衡。(4)积极参加体育锻炼。(5)保持积极的生活态度和愉悦的情绪。(6)制订计划后,要严格遵照执行。 五年级上册第四课《我们的脑》同步练习 1.脑是人体的( ),能够指挥人的( ),产生( ),进行( )。 2.脑分为( )、( )、( )三个部分。大脑分为( )两个半球。 3. 大脑分为不同的区域,各有不同的功能。人的运动中枢,管理着人体的( );感觉中枢,负责人( );听觉中枢,负责人的( );视觉中枢,管理( );除此之外,大脑还有其他的中枢,如( )、( )、( )等。大脑的不同区域管理着人体不同的功能。 4.我们如何保护脑? 答: 5.我们在日常生活中如何做到科学用脑? 答: 学科网(北京)股份有限公司 $