【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中生物（人教版）必修2课件：专题归纳课4第4章《基因的表达》（共34张PPT）

新课标· 生物 必修2 新课标· 生物 必修2 基因表达中相关数量的关系 1.转录、翻译过程中，DNA（基因）碱基数∶mRNA碱基数∶多肽链氨基酸数＝6∶3∶1，参考图解如下： 新课标· 生物 必修2 2.数量关系表解： 比较内容 数量 基因中能编码蛋白质的碱基数 6m mRNA上的碱基数 3m 参与转运氨基酸的tRNA数 m 蛋白质中的氨基酸数 m 蛋白质中的肽链数 n 蛋白质中的肽键数 m－n 缩合生成的水分子数 m－n 新课标· 生物 必修2 3.计算中“最多”和“最少”的分析 （1）翻译时，mRNA上的终止密码子不决定氨基酸，因此mRNA上的碱基数目是蛋白质中氨基酸数目的3倍还要多一些。 （2）基因或DNA上的碱基数目比对应的蛋白质中氨基酸数目的6倍还要多一些。 （3）在回答有关问题时，应加上“最多”或“最少”等字。如：mRNA上有n个碱基，转录产生它的基因中至少有2n个碱基，该mRNA指导合成的蛋白质中最多有eq \f(n,3)个氨基酸。 新课标· 生物 必修2 A.700个　　　　　　　　B.800个 C.600个 D.900个 新课标· 生物 必修2 【解析】　肽键数＋肽链数＝氨基酸个数，故该蛋白质共由198＋2＝200个氨基酸组成，对应的DNA分子中碱基个数为200×6＝1 200个，mRNA中A＋U＝25%，DNA中A＋T＝25%，故DNA中G＋C占75%，G＋C共有1 200×75%＝900个。 【答案】　D 新课标· 生物 必修2 中心法则的知识分析 1.各类生物遗传信息的传递过程 生物 种类 遗传信息的传递过程 DNA 病毒 新课标· 生物 必修2 生物 种类 遗传信息的传递过程 RNA 病毒 （1） （2）逆转录病毒 新课标· 生物 必修2 生物 种类 遗传信息的传递过程 原核 生物 真核 生物 新课标· 生物 必修2 2.中心法则中几个生理过程准确进行的原因 （1）前者为后者的产生提供了一个标准化的模板。 （2）严格的碱基互补配对原则决定了后者是以前者为模板形成的。由此可见，准确的模板和严格有序的碱基互补配对关系保证了遗传信息的正常传递和表达