【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中生物（人教版）必修2课件：专题归纳课5第5章《基因突变及其他变异》（共31张PPT）

新课标 · 生物 必修2 新课标 · 生物 必修2 人类遗传病的判断方法与患病概率的计算 1.人类遗传病遗传方式的判断 新课标 · 生物 必修2 （1）男病后代男皆病，且仅有男病→伴Y染色体遗传病。 （2）女病子女皆病，只男病子女皆正→细胞质遗传。 （3）显隐性遗传判定方法 ①双亲无遗传病生有患该病的子代→该遗传病由隐性基因控制。 ②双亲有遗传病生有无该病的子代→该遗传病由显性基因控制。 新课标 · 生物 必修2 （4）常、性染色体遗传判定方法 ①隐性遗传看女病→女病父子有正非伴性。 ②显性遗传看男病→男病母女有正非伴性。 新课标 · 生物 必修2 2.用集合论的方法解决两种病的患病概率问题 当两种遗传病（甲病和乙病）之间具有“自由组合”关系时，可用图解法来计算患病概率。首先根据题意求出患一种病的概率（患甲病或患乙病的概率），再根据乘法定理计算： 新课标 · 生物 必修2 设患甲病概率为m，则甲病正常为1－m。 设患乙病概率为n，则乙病正常为1－n。 那么，两病兼患的概率为mn。 只患一种病概率为m（1－n）＋n（1－m）＝m＋n－2mn。 患病概率：m（1－n）＋n（1－m）＋mn＝m＋n－mn。 正常概率：（1－m）·（1－n）＝1－m－n＋mn＝1－（m＋n－mn）。 只患甲病概率：m－mn；只患乙病概率：n－mn。 新课标 · 生物 必修2 推断遗传病是否连续的方法是从患者开始向上推，表现为代代患病为连续，可判断为显性，决不能够向下推。遗传规律研究的对象是大群体，不是小家庭，在遗传系谱研究时，千万不能简单地把家系中男女患者的多少作为判断的依据。 新课标 · 生物 必修2 　如图是两个家族的遗传系谱图，乙病为色盲（B、b），Ⅲ3、Ⅲ4均不同时携带两种致病基因。请据图回答： 新课标 · 生物 必修2 （1）甲病致病基因位于________染色体上，是________性遗传。 （2）Ⅲ2与Ⅲ3为异卵双生（由不同的受精卵发育而来），则Ⅲ3表现型是否一定正常？________，原因是________________　。 （3）Ⅰ3的基因型是________，Ⅰ4的基因型是________。 新课标 · 生物 必修2 （4）若Ⅲ3与Ⅲ4结婚，则他们生下两病兼患男孩的概