内容正文:
武功县2022~2023学年度第一学期期中教学质量调研
七年级地理
一、选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分。下列各小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 学习地理的目的是( )
①只是为了将来升学的需要
②能认识世界、祖国和家乡的地理环境
③正确认识人类活动与地理环境的关系
④为了能看懂地图
A. ①②④ B. ②③ C. ②④ D. ①②③
手机里有很多地理知识。下图为2017年9月25日至9月28日期间手机微信的启动画面。这颗新的“蓝色弹珠”采用的是由我国新一代静止轨道气象卫星“风云四号”从太空拍摄的最新气象卫星云图。读下图,完成下面小题。
2. 启动页背景地理卫星照片( )
A. 显示地球是一个规则的球体 B. 首次证明地球是一个球体
C. 是人类认识地球形状的最初阶段 D. 是地球形状最直观确凿的证据
3. 地球之所以被称为“蓝色弹珠”,是因为( )
A. 地球表面海洋面积大于陆地面积 B. 地球表面陆地面积大于海洋面积
C. 地球表面全是海洋 D. 地球表面全是陆地
4. 在中学生科普交流会上,小贝同学对这颗“蓝色弹珠”的描述,其中正确的是( )
A. 它的平均半径大约4万千米 B. 它的表面积约5.1亿平方千米
C. 它上面有很多实在存在的经纬线 D. 它的最大周长约8万千米
5. 在卫星云图中,白色代表的是( )
A. 平原 B. 晴天 C. 云区 D. 陆地
地球仪是地球的模型(如图1所示),是学习地理的重要工具之一。为了能够更好的认识地球,同学们制作了简易的地球模型——地球仪(如图2所示),通过转动地球仪可以演示地球的运动。读下图,完成下面小题。
6. 图2中的铅笔表示( )
A. 地轴 B. 纬线 C. 经线 D. 赤道
7. 同学们在进行地理学习时,借助图中的地球仪可以( )
A. 看出人类认识地球形状的过程 B. 测量出地球的平均半径和表面积
C. 演示地球的自转和公转现象 D. 读出各种地形类型的海拔
8. 下列关于地球仪上经纬线的说法,正确的是( )
A. 经线指示东西方向 B. 所有经线的长度都相等
C. 所有经线都叫本初子午线 D. 所有经线是个圆
2022年10月3日北京时间6:00,居住在广州(23.5°N,115°E)的小明打开电脑中的百度地图,查看从太空看向地球的实时画面。读图,完成下面小题。
9. 小明给正在巴黎(48.52°N,2.2°E)出差的爸爸打电话时,应该问候爸爸( )
A. 早上好 B. 中午好 C. 下午好 D. 晚上好
10. (承上)小明这样问候爸爸,是因为( )
A. 两地纬度不同导致时间的差异 B. 地球自转导致季节的变换
C. 两地经度不同导致时间的差异 D. 地球公转导致季节的变换
读“武功县某天太阳东升西落轨迹示意图”(下图),完成下面小题。
11. 这一天最有可能的是( )
A. 3月21日 B. 6月22日 C. 9月23日 D. 12月22日
12. (承上)此时的武功县( )
A. 寒风凛冽 B. 骄阳似火 C. 秋高气爽 D. 春风拂面
2020年9月,北京某校同学分小组进行了校园平面图的测绘活动。下表为校园平面图测绘活动的主要步骤。据此,完成下面小题。
序号
测绘活动主要步骤
①
根据绘图纸的大小确定图幅大小,根据校园的实际长、宽数据和图幅大小确定比例尺
②
设计主要地理事物图例,在绘图纸上确定测绘原点位置,利用主要地理事物与测绘原点的图上距离等数据资料,绘制校园平面图
③
准备测绘活动所需材料:A4纸、4开纸、直尺、铅笔、彩色水笔、橡皮、10米皮尺或卷尺、计算器和指南针等
④
根据实测数据和比例尺,计算主要地理事物之间或与测绘原点间的图上距离
⑤
实地测量主要地理事物之间或与测绘原点间的距离,并记录数据
⑥
确定测绘原点和需要测绘的主要地理事物:教学楼、操场、花园、道路等
13. 校园平面图测绘活动的主要步骤依次为( )
A. ①④⑥③⑤② B. ②⑤①③④⑥
C ③①⑤④⑥② D. ③⑥⑤①④②
14. 第一小组同学用A4纸(210mm×297mm)制图,第二小组同学用4开纸(389mm×546mm)制图,则第二小组同学绘制的校园平面图比第一小组同学绘制的校园平面图( )
①比例尺小②图上教学楼面积小③图上操场面积大④表示的地理事物更详细
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
下面四幅地图的图幅大小相同,但比例尺不同。读下图,完成下列各题。
15. 四幅图中,比例尺最大的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
16. 四幅图中,实际面积最大的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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