精品解析:黑龙江省鸡西市四中2022-2023学年高二上学期期中语文试题

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2022-11-17
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修上册
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 鸡西市
地区(区县) 恒山区
文件格式 ZIP
文件大小 379 KB
发布时间 2022-11-17
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-17
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来源 学科网

内容正文:

鸡西四中2022—2023年度上学期期中考试 高二语文试题 2022.11.10 I卷 选择题 时间:120分钟 满分:100分 一、基础知识 1. 依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是( ) ①得天独厚的自然风光、风情浓郁的江南水乡、底蕴深厚的人文景观  了浙江独具魅力的旅游特色。 ②   有人打坏窗户玻璃,而这窗户又没有及时维修,别人就可能受到某些暗示而去打烂更多窗户 ③上天探月的“玉兔”号月球车完全由中国自己设计,其方案是从全国40多个方案中   出来的。 A. 构成 即使 选拔 B. 建成 如果 选拔 C. 构成 如果 筛选 D. 建成 即使 筛选 2. 下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( ) A. 学生们参与“金点子”活动的热情之高、想象之奇、创意之新真是不堪设想,大大出乎老师的意料。 B. 不少网民认为,尽管网络无疆,然而言行应有界,因此加强网络道德教育,净化网络环境势在必行。 C. 文艺创作切忌远离观众孤芳自赏,音乐剧《妈妈咪呀》就因通俗易懂、群众喜闻乐见而获得了成功。 D. 某项调查显示,82﹪的被调查者认为今年的公务员考试是千军万马过独木桥,“公务员热”仍在持续。 3. 下列句子没有语病的一项是( ) A. 近日雾霾加重,全国25个省份100多个城市空气质量下降,许多重污染区已经连成片。 B. 这把青铜剑距今约有2500年左右的历史,之所以还这么锋利和它当时的保存环境有关。 C. 对于这种盲目投资、虚掷财物的行为,在有些政府管理部门中迄今仍未得到有效制止。 D. 学校设置了“走廊图书馆”,为学生课余提供了随时浏览信息的机会和查询资料的效率。 4. 依次填入下面语段横线处的短语,恰当的一项是 哲学经典能帮助我们形成科学的世界观、方法论,政治学经典能帮助我们齐家、安邦、平天下,史学经典能帮助我们 ,经济学经典能帮助我们 ,伦理学经典能促使我们 ,文学经典能促使我们情飞扬、志高昂、人灵秀。 ①知廉耻、懂荣辱、辨是非 ②富人民、兴地方、强国家 ③看成败、鉴得失、知兴替 A. ③②① B. ③①② C. ①③② D. ②③① 5. 下列对联与店铺对应不恰当的一项是 A. 翠叶烟腾冰碗碧,绿芽光照玉瓯青----酒店 B. 锦绣成文原非我有,琳琅满架惟待人求----书店 C. 花样翻新人人温暖,裁剪入时件件称心----服装店 D. 惟愿得来心共照,自然看去眼同明----眼镜店 (二) 阅读下面文字,完成下列小题。 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?” 子路率尔对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨;由也为之,比及三年,可使有勇且知方也。” 夫子哂之。 “求,尔何如?” 对曰:“方五六十,如七八十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。” “赤,尔何如?” 对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。” “点,尔何如?” 鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。” 子曰:“何伤乎?亦各言其志也!” 曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。” 夫子喟然叹曰:“吾与点也。” 6. 下列各组加点词用法与意义相同的一项( ) A. ①求,尔何如 ②铿尔 B. ①可使有勇且知方也 ②北山愚公者,年且九十 C. ①宗庙之事,如会同 ②千乘之国 D. ①因之以饥谨 ②因击沛公于坐 7. 下列句子中对加点的“词类活用”词解释不正确的一项是( ) A. 鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作 名词活用作动词,弹奏 B. 如会同,端章甫 名词活用作动词,端:戴礼帽;章甫:穿礼服。 C. 浴乎沂,风乎舞雩 名词活用作动词,吹风。 D. 赤也为之小,孰能为之大? 形容词活用作名词,小事。 8. 下列文言语句翻译成现代汉语,不恰当的一项是( ) A. 不吾知也——说不定我能知道。 B. 异乎三子者之撰——跟他们三个人的说法不同。 C. 则何以哉——那么你打算做些什么? D. 因之以饥谨——拿饥荒之年紧接着它。 9. 选出下列对课文解说判断不当的一项( ) A. 本文以“言志”为线索,通过“孔子问志——学生言志——孔子评志”三部曲,记录了孔子和四个学生的谈话,写出了学生们的志趣、性格,表达了孔子的思想和态度。 B. 对于子路的“治千乘之国”之雄心壮志,孔子深表赞同,报之以赞赏的一笑,而对于冉有、公西华之志,孔子都没有反应,暗示了他不以为然的态度。 C.

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