精品解析:山东省济南市钢城区2022-2023学年六年级上学期期中生物试题

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2022-11-17
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 第二章 细胞是生物体生命活动的基本单位
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 钢城区
文件格式 ZIP
文件大小 497 KB
发布时间 2022-11-17
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-11-17
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来源 学科网

内容正文:

济南市钢城区2022-2023学年上学期期中考试试题 初一生物 一、单项选择题 1. 下列有关生物学的叙述不正确的是( ) A. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 B. 各种生物和它们与环境的关系,以及人类的身体,都是生物学研究的对象 C. 人类文明的进步,个人生活质量的提高,都与生物学息息相关 D. 对人类来说,生物学非常重要,学习生物学知识重在背诵 2. 下列哪个选项全部属于生物( ) A. 智能扫地机器人、月季、烧鸡、海带 B. 长颈鹿、兔、电脑病毒、海马 C. 珊瑚虫、细菌、小草、青蛙 D. 仙人掌、钟乳石、香菇、梧桐 3. 下列生命现象中,与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是( ) A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 含羞草叶子受到触碰后会合拢 C. 螳螂捕蝉,黄雀在后 D. 鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱 4. 下列关于生物及其特征的相关叙述正确的是( ) A. 能够运动的物体就一定是生物 B. 植物不进行呼吸,只有动物才进行呼吸 C. “新冠病毒”能在人体细胞内繁殖,表明该病毒属于生物 D. 所有的生物都是由细胞构成的,只是细胞的大小不同而已 5. 人们利用照相机、摄影机等仪器来记录动物的行为,对动物的行为进行研究,这种研究方法是( ) A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 综合法 6. 在学习了地面上动、植物的知识后,某兴趣小组的同学进行了一次校园生物调查,同学们在调查中的以下做法,正确的是( ) A. 小强发现几株不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 B. 小丽发现一只老鼠,虽然有点恶心,但还把它记录下来 C. 小娟调查记录中有蚰蜒,见其他同学都没有,把它删除了 D. 小明拔开草丛,发现一只蟋蟀,但很快蹦到校园外面去了,没作记录 7. 水温影响鱼类生长,通常水温升高10℃,鱼类生长速度增加1-2倍;但水温过高却可能使鱼类死亡。这种现象说明 A. 环境能影响生物 B. 生物能适应环境 C. 生物能影响环境 D. 生物能影响生物 8. 俗话说:“霜降摘柿子”。霜降之后天气越来越冷,被霜打过柿子味道更甜。这体现了哪种非生物因素对生物的影响( ) A. 温度 B. 阳光 C. 空气 D. 水 9. 下列语句中,不能体现生物因素对生物影响的是( ) A. “一山难容二虎” B. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” C. “螳螂捕蝉,黄雀在后” D. “种豆南山下,草盛豆苗稀” 10. 科学是基于寻求解释的探究过程,一般是从发现问题、提出问题开始的。下列关于探究的说法,错误的是( ) A. 所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论 B. 假设是对问题结果的预测,不一定与结论一致 C. 在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思 D. 探究实验重复多次后,不一定能获得正确的结果 11. 探究“光对鼠妇生活的影响”实验,下列说法正确的是( ) A. 光照条件是实验的变量 B. 实验结论是光不会影响鼠妇的生活 C. 可以用一只鼠妇完成实验 D. 在一个盒子里进行,不用设置对照实验 12. 下列实例中,不是生物适应环境的是( ) A. 生活在高寒地区的牦牛身体毛长皮厚 B. 放置在窗台上的绿萝向着窗外生长 C. 缺少含氮的无机盐,青稞的叶片黄化 D. 枯叶蝶的体形像一片枯叶 13. 在炎热的夏季,植物生长茂盛的地方温度较低,空气湿度也比较大,这也是“大树底下好乘凉”的道理。这种现象应该属于 A. 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 生物与环境相互影响 D. 生物与环境没有影响 14. 在动物园里,我们经常会看到大熊猫不停地吃竹子。据了解,一只大熊猫每天要吃掉20千克左右的竹子。这些竹子给大熊猫提供(  ) A. 充足的水分 B. 植物纤维 C. 氧气 D. 营养物质和能量 15. 《齐民要术》是我国古代的农业百科全书,对世界农业科学史产生了重要的影响。其中对菜地的管理有“有草锄之”的论述。种菜要锄草,因为杂草与蔬菜之间的关系是( ) A. 竞争 B. 合作 C. 寄生 D. 共生 16. 图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理?( ) ①低倍镜换成了高倍镜 ②向右下移动了玻片 ③向左上移动了玻片 ④把大光圈换成了小光圈 A. ③① B. ①④ C. ②① D. ③①④ 17. 下列体现了消费者与生产者关系的是( ) A. 大鱼吃小鱼 B. 蚕吃桑叶 C. 狮子捕食斑马 D. 猫吃老鼠 18. “螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了生物之间吃与被吃的关系,但不构成食物链原因是 A. 无生产者 B. 无分解者 C. 无消费者 D. 无非生物成分

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