精品解析：新疆喀什地区疏勒县实验学校2023届高三上学期期中考试历史试题

疏勒县实验学校 2022-2023 学年第一学期高三年级期中考试历史试卷 考试时间：90 分钟；满分：100 分 一．选择题。总共有 20 个小每个小题 2.5 分总共 50 题，分（只有一个答案符合要求） 1. 据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，为（楚）武王”。这表明当时周朝 A. 礼乐制度不复存 B. 王位世袭制度消亡 C. 宗法制度开始解体 D. 分封制度受到挑战 2. 秦统一后，秦郡的划分十分重视地理区域的作用，往往一郡自成一个独立的地理单元，每郡都以肥沃盆地或平原为核心而推广于四周之高原或山地。这样的划分客观上 A. 消除了地方割据的隐患 B. 遵循“犬牙交错”的区划原则 C. 有利于古代经济的发展 D. 弱化了中央对地方的经济控制 3. 宋朝之前，负责监察的御史大夫等称为台官，负责侍从规谏的谏议大夫等称为谏官，“台”官、“谏”官各有所司。宋朝之后，御史拥有了谏官的议事权，谏官拥有了御史的监察权。这一制度变化 A. 使监察谏议流于形式 B. 反映了专制皇权进一步加强 C. 强化了台谏行政职权 D. 导致了冗官、冗费现象加剧 4. 内阁在明朝最高行政权力运行过程中，于裁决权和执行权之间构成一中介程序，缓和了君主个人意志与国家机构职能之间的对立。这表明明朝内阁制： A. 实现了分权与制约平衡 B. 有利于国家机器合理运作 C. 缓和了国家的阶级对立 D. 有效地限制了君主专权 5. 亚里士多德和柏拉图对于雅典民主的评价都不高。亚里士多德认为民主意味着混乱冲动，柏拉图甚至认为暴君政治比民主好。他们提出上述观点的原因是 A. 雅典民主存在着局限性 B. 雅典城邦公民道德丧失 C. 直接民主不利于城邦发展 D. 雅典民主阻碍了哲学发展 6. 罗马法规定：鸡、鹅等家禽即使逃出饲养人控制范围，也不属于无主物，任何人不得以获利为目的而企图占有，否则会被认为实施了盗窃。这说明古代罗马 A. 注重规范公共道德 B. 严厉打击盗窃犯罪 C. 不能占有无主物品 D. 反对不当得利行为 7. “《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突。”此观点主要认为《权利法案》 A. 创造了英国长期稳定的政治环境 B. 改变了英国国王权力的来源 C. 确立了议会权力高于王权的原则 D. 体现了主权在民的政治理念 8. 托克维尔在《论美国的民主》一书中写道：“美国不仅是一个共和国，而且是一个联邦。国家权威在某些方面甚至比当时欧洲一些君主专制大国还要集权。”作者意在说明 A. 美国应该建立一个强大中央政权 B. 美国政治制度存在严重缺陷 C. 美国中央政府的权力大大加强 D. 他对美国的民主制度很失望 9. 巴黎公社在选举权和被选举权方面取消了财产限制，淡化了国籍观念，甚至没有剥夺敌对者的权利，以致在公社内部出现了“大部分新人从未参与过政事，他们没能在以往的任何一个政府里受到锻炼”的情况。这说明巴黎公社 A. 提倡机会均等的原则 B. 难以实现真正的民主 C. 实行开放的民族主义 D. 具有广泛的群众基础 10. 俄罗斯普通学校历史教科书《俄罗斯1917年的革命风暴》将俄国1917年发生的二月革命和十月革命称为“伟大的俄罗斯革命”，将其划分为“2月阶段”和“10月阶段”，认为“它们不是相互矛盾的”。它们不矛盾主要表现在 A. 推翻沙皇专制统治 B. 努力实现和平民主 C. 社会主义革命性质 D. 满足农民土地要求 11. 有学者指出：“假如没有这场革命，清廷不会向西方学习，中国必然会在旧有轨道上徐徐而行；假如没有这场革命，汉人士大夫还会继续沉沦，不会有曾国藩、左宗棠、李鸿章，也不会有后来的政治大变局。”这说明“这场革命” A. 加速了清朝统治的瓦解 B. 客观上促进了中国的近代化 C. 受到了西学东渐的影响 D. 获得了知识分子群体的支持 12. 胡适曾说：辛亥之后，没有什么是神圣不可批判的。三皇五帝、孔子与儒教、佛教、道教、家庭、婚姻、孝道、神灵、长生不老，没有一样能逃过刨根问底式的批判与质疑。其意在强调辛亥革命 A. 铲除了封建伦理 B. 完成了民主革命 C. 结束了专制统治 D. 推动了思想启蒙 13. 新文化运动时期，陈独秀等人猛烈批判传统文化，强调新旧、中西文化水火不相容。五四运动后国人的心理紧张和焦虑明显舒缓，不再有人重提“文化危机导致亡国灭种”类似的“危言”。国人文化自信力提升主要得益于 A. 民主与科学的洗礼 B. 资产阶级登上政治舞台 C. 民族主义运动高涨 D. 马克思主义的开始传播 14. 抗日战争和解放战争时期，中国共产党在