内容正文:
第一章 空间向量与立体几何
1.4 空间向量的应用
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第一章 空间向量与立体几何
5A新学案 数学 · 选择性必修第一册
第6课时
用空间向量研究夹角问题(2)——二面角
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第一章 空间向量与立体几何
5A新学案 数学 · 选择性必修第一册
素养养成·学透教材
(2)
图(2)
课堂评价·及时反馈
CD
Thank you for watching
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第一章 空间向量与立体几何
5A新学案 数学 · 选择性必修第一册
学习
目标
1. 理解空间面面夹角的概念.
2. 能利用向量方法求二面角的大小.
3. 掌握利用空间向量解决立体几何中二面角问题的方法与步骤.
类型1 求二面角
(P37例8补充)如图(1),多面体ABCDPE的底面ABCD是平行四边形,AD=AB=2,eq \o(AB,\s\up16(→))·eq \o(AD,\s\up16(→))=0,PD⊥平面ABCD,EC∥PD,且PD=2EC=2,求二面角A-PB-E的平面角的大小.
(1)
【解答】 由eq \o(AB,\s\up16(→))·eq \o(AD,\s\up16(→))=0,PD⊥平面ABCD,得PD⊥DA,PD⊥DC,AD⊥DC,分别以DA,DC,DP所在的直线为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,如图(2).因为AD=AB=2,PD=2EC=2,所以A(2,0,0),B(2,2,0),P(0,0,2),E(0,2,1),eq \o(PB,\s\up16(→))=(2,2,-2),eq \o(AB,\s\up16(→))=(0,2,0),eq \o(BE,\s\up16(→))=(-2,0,1).设平面PAB的法向量为m=(x,y,z),由
(2)
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(m·\o(PB,\s\up16(→))=2x+2y-2z=0,,m·\o(AB,\s\up16(→))=2y=0,))取z=1,得m=(1,0,1).设平面PEB的法向量为n=(a,b,c),由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(n·\o(PB,\s\up16(→))=2a+2b-2c=0,,n·\o(BE,\s\up16(→))=-2a+c=0,))取c=2,得n=(1,1,2).由图可知该二面角的平面角为钝角,因为cos〈m,n〉=eq \f(m·n,|m||n|)=eq \f(3,\r(2)×\r(6))=eq \f(\r(3),2),所以二面角A-PB-E的平面角的大小为eq \f(5π,6).
如图(1),在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是BB1和DD1的中点,求平面ECF与平面ABCD所成角的余弦值.
(1)
【解答】 以A为原点,eq \o(AB,\s\up16(→)),eq \o(AD,\s\up16(→)),eq \o(AA1,\s\up16(→))的方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系,如图(2).设正方体的棱长为2,则A(0,0,0),E(2,0,1),F(0,2,1),C(2,2,0),所以eq \o(CE,\s\up16(→))=(0,-2,1),eq \o(CF,\s\up16(→))=(-2,0,1).设平面ECF的法向量为n=(x,y,z),由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(n·\o(CE,\s\up16(→))=-2y+z=0,,n·\o(CF,\s\up16(→))=-2x+z=0,))取z=2,得n=(1,1,2),所以平面ECF的一个法向量为n=(1,1,2).设平面ECF与平面ABCD的夹角为θ,因为m=(0,0,1)是平面ABCD的一个法向量,所以cosθ=|cos〈m,n〉|=eq \f(|m·n|,|m|·|n|)=eq \f(|2|,\r(1)×\r(6))=eq \f(\r(6),3).
已知二面角的平面角为θ,对应两平面的法向量分别为m,n,常根据图形判断二面角θ的取值范围.若θ为锐角,则cosθ=|cos〈m,n〉|;若θ为钝角,则cosθ=
-|cos〈m,n〉|.
类型2 已知二面角求其他
如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1,E为A1D1的中点,直线B1C1交平面CDE于点F.
(1) 求证:F为B1C1的中点;
【解答】 如图(1),取B1C1的中点F1,连接DE,EF1,F1C,由于ABCD-A1B1C1D1为正方体,E,F1分别为A1D1, B1C1的中点,故EF1∥CD,从而E,F1,C,D四点共面,所以平面CDE即平面CDEF1,据此可得,直线B1C1交平面CDE于点F1.当直线与平面相交时只有唯一的交点,故点F与点F1重