2.2法拉第电磁感应定律（教学课件）【教学无忧】2022-2023学年高二物理同步精品备课（人教版2019选择性必修第二册）

2.2法拉第电磁感应定律 人教版（2019）普通高中物理选择性必修第二册同步教学课件 第二章.电磁感应 目录 1 电磁感应定律 2 导线切割磁感线时的感应电动势 知识回顾 问题1：什么叫电磁感应现象？ 利用磁场产生电流的现象 问题2：产生感应电流的条件是什么？ （1）闭合电路 （2）磁通量变化 问题3：产生感应电流的方向怎么确定？ 楞次定律 切割：右手定则 问题 穿过闭合导体回路的磁通量发生变化，闭合导体回路中就有感应电流。感应电流的大小跟哪些因素有关呢？ 新课引入 知识点一：电磁感应定律 1、感应电动势 电路中有感应电流，就一定有电动势。如果电路没有闭合，这时虽然没有感应电流，电动势依然存在。 在电磁感应现象中产生的电动势 N S G 产生电动势的那部分导体相当于电源 课堂合作探究 知识点一：电磁感应定律 演示实验 探究感应电动势与哪些因素有关 观察：在实验中，将条形磁铁从同一高度进入线圈中同一位置，快入和慢入有什么异同? 穿过线圈的磁通量变化越快感应电流越大 演示实验 探究感应电动势与哪些因素有关 课堂合作探究 知识点一：电磁感应定律 演示实验 探究感应电动势与哪些因素有关 实验装置如图所示，线圈的两端与电压表相连。将强磁体从长玻璃管上端由静止下落，穿过线圈。分别使线圈距离上管20cm,30cm,40cm和50cm,记录电压表的示数以及发生的现象。分别改变线圈的匝数、磁体的强度，重复上面的实验，得出定性的结论。 课堂合作探究 知识点一：电磁感应定律 演示实验 实验过程 1、感应电流大小与相同时间内磁感应强度变化大小的关系 线圈匝数：200 下落高度：30厘米 磁铁个数 指针指示值 1个     15  31？  感应电流大小与磁铁个数成正比 ？ 2个 课堂合作探究 知识点一：电磁感应定律 演示实验 2、感应电流大小与磁铁运动速度的关系 线圈匝数：200 磁铁个数：2个 实验过程 下落高度 指针指示值 10厘米     18  36 ？ 感应电流大小与磁铁运动速度成正比 ？ 40厘米 课堂合作探究 知识点一：电磁感应定律 演示实验 实验过程 3、感应电流大小与线圈匝数的关系 磁铁个数：2个 下落高度：30厘米 线圈匝数 指针指示值 100     15  31 ？ 感应电流大小与线圈匝数成正比 ？ 200 课堂合作探究