内容正文:
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小学学霸
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小学学雨
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第二单元
空气
2.空气能占据空间吗
课堂回顾
探索:验证空气能占据空间
杯底无孔
杯底有孔
打入空气
纸团
在杯底
扎孔
充满水
水
把杯子竖直倒扣在水里
把杯子压入水中
从杯底向杯中打入空气
纸团是
纸团是
杯内
水,因为
杯内水面逐渐
杯内几乎
水,因
杯中的空气被水从小
空气逐渐将水挤出
为
占据空间。
孔中挤出去了。
杯子。
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基础训练
●●●●●
1判断题。
(1)空气在气球内占据空间,在气球外不占据空间。
(2)只要把杯子放在水中,杯子就会充满水。
(
(3)房间里的空间没有被空气占据,因为我们随时都能往房间里放东西。(
(4)水能挤走杯内的空气,空气也能挤走杯内的水。
(
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2选择题。
(1)乌鸦喝水的故事里,乌鸦将小石子放入瓶子里,水面就会升高一
点,当水面没有上升到瓶口时,占据瓶子空间的物质是()。
A.空气和水
B.水和小石子
C.小石子、水和空气
(2)(温州期末真题)如右图所示,打气筒持续向杯中充气后,能看到(
A.杯中水位不会变化
B.乒乓球会逐渐下降
乒兵球
C.杯外水位会下降
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(3)(杭州期末真题)如图,在瓶子里放一个气球,气球口用橡皮筋扎在
瓶口上。用力吹气球,不管用多大的力气都无法将气球吹得很大,这
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是因为()。
A.气球里有空气
B.瓶子和气球之间有空气C.气球皮太厚
(4)玩气球的时候,小明用手轻轻按压吹大的气球,会有鼓鼓的感觉,这说明
()。气球可以被拧成不同的形状,主要是因为(
)。
A.空气没有固定的形状B.空气能占据空间
C.空气可以被压缩
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素养提升
3探究题。
小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到一些问题,请你帮帮他。
(1)为了方便观察水位的变化,可以在装水的水槽里撒一些(
)。
A.沙
B.泡沫塑料
C.回形针
(2)杯子放入水中的正确操作方法是(
)。
B.
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(3)纸团不会湿的原因是(
A.空气没有一定的形状B.空气能占据空间
C.空气具有流动性
(4)在杯底扎一个小孔,再把杯子扣入水中,最终能观察到的现象是(
)。
A.
B.
C.
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(5)在瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A、B是两根吸管(如图)。小明从任意一
个管往瓶里吹气,会观察到怎样的现象?
从A管往瓶里吹气:
从B管往瓶里吹气: