专题02 夏商周时期:早期国家与社会变革-【巧记+精讲+典练】2023年中考历史一轮复习全程攻略

2022-11-17
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( 【 巧记 + 精讲 + 典练 】: 2023 年中考历史一轮复习全程攻略 ) 专题02 夏商周时期:早期国家与社会变革 ( 专题 02 概述 ) ( 夏朝 是中国历史上最早的国家,建立于公元前 21 世纪。夏朝开创的 王位世袭制 ,为以后历代王朝所承袭。随后的 商朝 ,创造了以 青铜器、甲骨文 为代表的早期文明。到了 西周时期 , 统治者实行分封制,通过各级贵族维系国家的统治。而在 春秋战国时期 ,各诸侯国之间的争斗日益激烈,周天子的统治权威衰落 , 整个社会处于动荡与巨变之中 兼并战争 、 制度变革 和 思想学术的繁荣 ,成为这一时期的主要特征。 ) ( 巧记 ) 一.2022版课标要求(紧扣课标找准方向) 知道甲骨文是已知最早的汉字;通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物,知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展,了解西周分封制等重要制度;知道老子、孔子的生平与思想;通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战国时期商鞅变法等改革和“百家争鸣”局面的产生;通过《黄帝内经》和名医扁鹊,了解这一时期的医学成就;通过都江堰工程,感受古代劳动人民的智慧和创造力。 二.本专题复习目标(明确目标有的放矢) 1.知道具有奴隶制特点的夏、商、周三朝的建立与发展,知道灭亡的共同原因。 2.知道夏朝创立了世袭制,了解西周实行分封制的目的、内容、影响。 3.了解青铜器的高超工艺,知道司母戊鼎。了解甲骨文的造字特点。 4.知道东周分为春秋和战国,了解春秋时期经济的发展,知道春秋争霸的原因、表现、影响。 5.了解战国七雄,战国时期的著名战役,知道商鞅变法的背景、目的,了解变法的内容,分析变法的影响。 6.了解都江堰水利工程的修建、原理、作用。 7.了解百家争鸣的出现及影响,知道老子庄子与道家思想、孔子孟子荀子与儒家思想、墨子与墨家思想、韩非与法家思想。 三.本专题知识建构(提纲挈领构建体系) 四.本专题重点考向(把握重点冲刺满分) 1)西周的分封制。 2)青铜工艺的成就。 3)春秋战国时期社会生产力的发展,王室衰微,商鞅变法。 4)老子和孔子,“百家争鸣”对后世的深远影响。 五.本专题核心素养(立德树人素养提升) 【历史解释】 大约在公元前21世纪,中国历史上第一个王朝——夏朝建立。 夏朝带有奴隶制特征。迄今发现有文字记载的历史从商朝开始。商朝的青铜冶炼技术和甲骨文代表了早期中华文明的辉煌成就。西周取代商朝后分封诸侯,对疆域的控制更加稳固。 东周分为春秋、战国两个阶段。春秋时期,王室衰微,诸侯争霸,分封制度渐趋瓦解。战国时期,铁农具和牛耕的推广,促进了农业发展。各诸侯国的变法推动了社会进步,思想文化出现了“百家争鸣”的繁荣局面。 【时空观念】 ( 精讲 ) 一、核心知识梳理: 考点一  夏商周的更替 【2022】版课标:知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展,了解西周分封制等重要制度。 1.夏朝的建立: 公元前2070年,禹建夏,中国历史上第一个王朝;禹死后启继承了他的位置,从此王位世袭制代替“禅让制”,“家天下”取代“公天下”。 2.夏商西周更替: 3.夏、商、西周灭亡的共同原因及启示 原因:末代君主残暴昏庸,实行暴政(即暴政而亡)。 启示:君主应多施仁政,勤政爱民;得民心者得天下,失民心者失天下(言之有理即可)。 4.西周分封制 ①目的:稳定周初政治形势,巩固疆土 ②分封对象:宗亲和功臣 ③方法:“授民授疆土” ④受封者的权利:周王根据血缘关系远近和功劳大小将宗亲和功臣分封到各地,建立诸侯国,管理土地和人民,受封者在封地内进行再分封 ⑤受封者的义务:向周王进纳贡物,随从作战等 ⑥作用:积极影响:加强了周王室对地方的统治,稳定了政局,扩大了统治范围。消极影响:诸侯具有较大独立性,诸侯势力的发展最后削弱了王权,导致春秋战国长期的战乱。 周代贵族等级为天子---诸侯--卿大夫--士;周天子为天下共主;等级森严;层层分封;权力继承原则:嫡长子继承制。 【名师点拨】 禹建立了我国历史上第一个国家;启是我国世袭制产生后的第一个国王,开始了“家天下”的历史。 【知识拓展】 知识拓展分封制与宗法制有什么关系? 分封制也称分封制度或封建制,即狭义的“封建”,由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地,属于政治制度范畴。古代宗法制是分封制的基础,在家庭范围是为宗法制,在国家范围是为分封制。 考点二、青铜器与甲骨文 【2022】版课标:了解青铜工艺的成就,知道甲骨文是已知最早的汉字。 1.青铜器 出现:原始社会末期。 用途:饮食、祭祀、军事。 功能:由食器发展到礼器,礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。 工艺:当时的工匠已准确的掌握了铜锡铅的比例,在

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