12物位检测（三）-教案-中职《化工仪表及自动化》专业第一学期

教案 授课教师： 课程 名称 化工仪表及自动化 课题名称 物位检测（四） 授课 班级 授课日期 教学时数 2节 使用 教材 教学目标 知识目标： 1．概述射线式物位计的结构、工作原理、特点； 2．概述超声波物位计的结构、工作原理、特点。 技能目标： 会操作超声波物位计并正确记录测量值。 通用素养目标： 1．关注学生分析问题、解决问题能力、创新思维能力； 2．培养学生表达交流、团队合作精神、竞争意识； 3．提高学生的综合素养。 教学重点与难点 教学重点： 1．射线式物位计的结构、工作原理； 2．超声波物位计的结构、工作原理。 教学难点： 射线式物位计、超声波物位计的工作原理。 教学场景设计 教学资源 QQ群课堂、网络学习平台、PPT课件、学习视频 教学环节 教学步骤与内容 教学组织形式 教学方法与手段 达成目标 复 习 与 导 入 任务导引（5分钟） 1.转子流量计的结构和工作原理？ 2.电磁流量计的结构和工作原理？ 集体授课 提问法 引出本次课主题 新 课 教 学 一、超声波物位计（15分钟） 1．结构 主要包括超声波发射、接受装置以及信号转换部分） 2．工作过程 超声波物位计是利用声波反射的原理来工作的，通过测量声波来回的时间，就测出了物位的高度。 3．工作原理 声波反射原理 4．特点 有电信号（4～20mA）远传，测量精度高，检测元件与被测介质不接触。 5．适用场合 适用于各种压力容器的物位测量。 二、放射性物位计（15分钟） 1．工作原理 不同物体对射线的穿透与吸收能力的不同。 2．特点 完全不接触被测物质，被测容器不开孔，可用于高温、高压、强腐蚀性、高粘度、易燃易爆介质检测，可测料位，有信号远传。 整班授课 整班授课 讲授法 讲授法 概述超声波物位计的结构、工作原理、特点 概述射线式液位计的结构、工作原理、特点 课 堂 小 结 小结（5分钟） 1．射线式物位计的结构、原理和特点 2．超声波物位计的结构、原理和特点 整班授课 讲授法 巩固所学知识，培养学生总结归纳的能力 课 外 作 业 1、写出超声波物位计的工作原理、特点。 2、写出射线式物位计工作原理、主要特点。 3、总结物位检测仪表的类型、原理及适用场合。 教 学 后 记 1 学科网（北京）股