福建省三明第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

三明一中2022—2023学年上学期期中考试 高一历史试题 (考试时间:90分钟 满分:100分) 第I卷 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.郑庄公(郑国第三位国君)去世后,郑国政权频繁易主。表1所示为郑庄公诸子在位的情况。由此可知,当时 表1 谥号 姓名 在位年数 在位时间 郑厉公 姬突 在位4年 前700—前697年 郑昭公 姬忽 在位2年 前696—前695年(复位) 郑子亶 姬亶(一作子亶) 在位7月 前694年 郑子婴 姬婴 在位14年 前693—前680年 郑厉公 姬突 在位7年 前679—前673年(复位) A.分封制度走向崩溃 B.西周统治面临危机 C.宗法体系难以维持 D.争霸战争频繁发生 2.汉初,丞相萧何为了流失人口快速回到原有工作岗位上以及减少多余的政策支出和浪费,制定出“与民休息”“轻徭薄赋”“清静俭约”三大政策方针,作为西汉初年的政府政策大纲。据此可知,汉初 A.经济发展迅速 B.崇尚道家思想 C.社会秩序稳定 D.阶级矛盾消除 3.严酷的生存条件和战争的环境,使“秦国之俗,贪狼强力,寡义而趋利”,而受传统和文化影响,齐国的君主奉行“以王命讨不庭,不贪其土,以劳王爵,正之体也”的原则,使齐难以实现霸权统一。这说明 A.齐国仍严格遵守分封制度 B.客观环境影响了文明程度 C.文化差异决定了称霸胜败 D.独特国情有利于秦国统一 4.下面是我国发行的一组邮票,邮票中的主人公对当时历史发展做出的相同贡献是 A.加强中央集权 B.推动民族交融 C.促进汉藏友好 D.强化边疆控制 5.史籍记载:北齐王朝奠基人高欢“每号令军士……其语鲜卑则曰‘汉民是汝奴,夫为汝耕,妇为汝织,输汝粟帛,令汝温饱,汝何为而凌之?’其语华人(汉人)则曰‘鲜卑是汝作客(佃客),得汝一斛粟、一匹绢,为汝击贼,汝何为疾之?’”对此理解正确的是 A.统治者努力缓和民族矛盾 B.汉人都沦为鲜卑人的奴隶 C.鲜卑族都租种汉人的土地 D.汉人和鲜卑人被区别对待 6.784年,唐德宗削藩失败后痛下“罪己诏”,公开承担了导致天下大乱的责任,宣布李希烈、田悦等人叛乱是因为自己的失误,故而赦免了这些叛乱的藩镇,表示今后“一切待之如初”。这主要反映了 A.君主专制制度弊端突显 B.安史之乱发生的必然性 C.中央集权开始受到威胁 D.唐政府统治力严重下降 7.中国古代赋役制度在唐中后期发生了重要变化。记载这一变化的史料是 A.“废井田,开阡陌”“奖励耕战” B.“上于是约法省禁,轻田租,什五而税一” C.“量出以制入”“居人之税,秋、夏两征之” D.“机户出资,织工出力,相依为命久矣” 8.古代中国科学技术重视解决实际问题,具有实用性的特点。下列以论述农业生产问题为主要内容的著作是 A.①④ B.②③ C.①③ D.③④ 9.有学者认为“宋代在相权力上呈现弱化的发展态势”,这种“弱化态势”体现为 ①设参知政事 ②设提点刑狱司 ③设路、州、县 ④设三司使 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.北宋时,每年的各种节日都要赐给西夏绢23000匹,茶1万斤等。这种现象在历史上称为 A.纳贡 B.岁赐 C.岁币 D.岁贡 11.司马光评价王安石变法“舍是取非,兴害除利”。梁启超盛赞王安石“若乃于三代下求完人,惟公庶足以当之矣”。据此,以下说法正确的是 A.后人评价更加真实客观 B.评价是否可信取决于阶级立场 C.历史评价具有主观色彩 D.变法是历史学研究的核心内容 12.岳飞《满江红·怒发冲冠》中,有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”一句。其中的“匈奴”指的是 A.匈奴统治者 B.女真统治者 C.契丹统治者 D.党项统治者 13.表2所示为辽代部分皇帝的相关记载。据此可得出的结论是 表2 记载 出处 (辽太宗)德光本名耀屈之,后慕中华文字,遂改焉 《旧五代史·外国列传》 帝(辽圣宗)幼喜书翰,十岁能诗。既长,精射法,晓音律,好绘画 《辽史》 (辽)兴宗好儒术,工丹青,以画鹿著名 《辽东行部志》 A.宋辽之间的冲突逐渐消失 B.契丹人坚持民族本位观念 C.辽国实行因俗而治的政策 D.汉文化对契丹人影响较深 14.下图是一位同学绘制的某个朝代的统治机构示意图,其中①处的机构应该是 A.中书省 B.门下省 C.尚书省 D.政事堂 15.《元史·地理志》总结道:“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地。”这反映元朝 A.提高地方行政效率 B.加强对边疆的统治 C.边疆与内地差异化管理 D.沿袭唐宋管理制度 16.南宋时江西景德镇的瓷器有的窑“器尚黄黑”,最受浙江人欢迎;有的窑专产高足碗、雪花碟等,最受川广荆湖人欢迎;有的窑专产绣花、银绣、弄弦