微素养 专题突破二 溶液的配制和稀释-2022-2023学年八年级上册初二科学【精彩练习】同步教学课件PPT（浙教版）浙江专用

精彩练习 科学 八年级上册 微素养 专题突破二 溶液的配制和稀释 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 【例1】 现有60 ℃的饱和氯化钠溶液，与该溶液有关的量：①水的质量；②溶液中溶质氯化钠的质量；③氯化钠的质量分数；④60 ℃时氯化钠的溶解度；⑤溶液的质量。用序号填空。 (1)将该饱和溶液稀释，不变的量有________。 (2)将该饱和溶液降温至20 ℃，一定变化的量有_____________。 ②④ ②③⑤ 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 【例2】 根据“配制一定溶质质量分数的溶液”实验，回答下列问题。 (1)现要配制溶质的质量分数为5%的食盐水200克，则应称取食盐______克。 若在称量过程中，天平的指针出现了如图2所示的情况，该如何处理？__________________________________。 (2)完成此实验正确的操作顺序是_______________(填序号)。 ①溶解②把配好的溶液装入试剂瓶③称量和量取④计算 10 用药匙取下适量食盐直至天平平衡 ④③①② 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 (3)按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是__________(填名称)。 (4)一位同学最后所配溶液的溶质的质量分数小于5%，可能的原因是__________(填字母)。 A．食盐中含有杂质 B．将量筒中的水倒入烧杯时还有部分残留 C．砝码缺损 D．食盐还未溶解完 (5)将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用 ___________(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。如图3所示，该同学 玻璃棒 ACD 胶头滴管 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 观察方式正确的是______(填字母)。若用图C所示观察方式量取水的体积，则所配制溶液的溶质质量分数________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 A 偏大 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 【例3】 现有60 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，欲使其溶质质量分数增大1倍。(均不考虑有晶体析出) (1)若采用蒸发溶剂的方法，则需蒸发掉多少克水？ (2)若采用加入溶质的方法，应加入多少克氯化钠？ 解：(1)设需蒸发掉水的质量为x，根据溶液蒸发前后，溶质的质量不变，则60 g×10%＝(60 g－x)×20%，x＝30 g。 答：需蒸发水30 g。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 (2)设需要加入氯化钠的质量为y，则 (60 g＋y)×20%＝60 g×10%＋y，y＝7.5 g。 答：应加入7.5 g氯化钠。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 1．小朋要配制50 g溶质的质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作“ 叶脉书签”。下列关于配制该溶液的说法不正确的是(　　) ①若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠固体7.0 g ②用托盘天平称氢氧化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸 ③选用200 mL的量筒量取所需水的体积 ④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管和试 剂瓶 ⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏大 A．①③ B．②③ C．③⑤ D．②④⑤ B 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 2．在配制 4%的食盐水时，下列操作会导致溶液浓度偏小的是 (　　) ①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出 ②量取水时，俯视量筒刻度线 ③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的 ④用4 g食盐和100 g水配制溶液 ⑤砝码生锈 A．②⑤ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 3．“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是科学的基础实验之 一。现欲配制一瓶75克溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，请据 图回答下列问题。 (1)请指出图中错误的实验步骤，并写出正确的操作：_________ ______________________________________。若不进行改正，其 他操作步骤正确，则所配制溶液的溶质质量分数________ (填“大于”“小于”或