内容正文:
小说中的重要语句都有哪些?
1.情感矛盾、结构复杂、变化较多的句子
2.含蓄蕴藉、内涵丰富、蕴含深意的修辞句、象征句
3.表达作者情感态度的中心句、主旨句
4.有哲理性、起警策作用的句子
导:
小说语言复习
第二课时
理解语句内涵
学习目标:
1.掌握理解语句内涵题题型。
2.掌握理解语句内涵题答题方法。
高考真题展示
[2020新高考2] 父亲说“我们下棋是下棋”,怎样理解这句话?请结合全文具体分析。(双雪涛《大师》)
[2017全国3] 结合上下文,分析文中画横线的句子的含意。(李娟《我们的裁缝店》)
[2016山东卷] 解释画线①处的含意。(裘山山《琴声何来》)
[2016全国1]“我不是锄地,我是过瘾”这句话,既是理解六安爷的关键,也是理解小说主旨的关键,请结合全文进行分析。 (李锐《锄》)
明辨题型:
题干中有“理解”“分析”“解释”“句子”“含意”等字样
方法导引
理解语句内涵四方法:
关键词突破法 关键词是在句子中起核心作用的词语。理解句子可通过抓关键词,运用词语替换的方法来揣摩其表达效果。
修辞辨析法 特定的修辞手法如比喻、拟人、排比等,都有一定的效果和目的。辨析修辞手法,有助于理解句子的深层含义和作用。
结构推断法 段首段尾句:从总领或总结全文、揭示主旨的角度挖掘句子含意。
中间过渡句:从有助于逐层深入了解文章内容的角度理解其含意。
主旨联想法 作者往往通过重要语句传达小说主旨。因此在理解句子时,要联系小说主旨,把对全文的理解作为理解句子的依托。
答题步骤
理解语句内涵题“三步走”
第一步:
解释表层义。 首先要解释其表层意义,即字面意义。
第二步:
分析语境义。 其次要分析词语或句子的语境义,即在特定语境中的临时意义。
第三步:
体会蕴含感情。 最后指出词语或句子的表达效果,即蕴含的人物情感或深刻意蕴。
真题训练
(2020·新高考2)阅读下面的文字,完成后面的题目。
大师
双雪涛
母亲还在的时候,我就跟着父亲出去下棋,父亲走在前面,我在后面给背着板凳。母亲常说:儿子,你也不学好,让你妈还活不活?我说:妈,作业也写完了,去看大人玩,算个什么事儿啊。你好好活着。就背上板凳跟着父亲走。父亲从不邀我,也不撵我,愿意跟着走就走,不跟着也不等,自己拿起板凳放在自行车后座,骑上车走。只是看了两年,父亲的棋路还没看懂,大树下,修车摊,西瓜摊,公