内容正文:
8AUnit 6 Integrated skills & Study skills 导学案
practice 练习,训练 candle 蜡烛 purpose 目的 content内容 conclusion 总结
学习目标
1. 听录音,获得具体信息并根据从录音中获取的信息完成报告。
2. 学习邀请别人参加某项活动的表达方式。
3. 学习如何对别人的邀请做出适当形式的反应。
4. 保护鸟类,保护自然。
课前热身
1.Pass me that pair of glasses, please. I can’t see the words ____________(清晰地).[来源:学。科。网
2. Zhuyuwan Park, the home of a lot of plants and animals, ___________ (包括) different kinds of birds.
3. ---Take the coat with you. --- ______________ else?[来源:学
4. A lot of ___________ (tour) go to wetlands to watch birds every year.
5. Look, it’s raining, but the _________ (farm) are keeping working in the field.
6. I want to be a ___________ (science) like Qian Xuesen when I grow up.
自主学习
1.在中国的东部_____________________ 2.一个观鸟的极好的地方_________________
3.覆盖......平方千米的土地面积________________________
4.过冬_______________ 5.一副望远镜__________________________
6.世界上最重要的湿地之一__________________________
7.不同种类的植物和稀有鸟类的家_______________________
8.记下你所看到的____________________