第五章 第三节 实验:探究平抛运动的特点(教师用书)-2022-2023学年新教材高中物理必修第二册【正禾一本通】同步课堂高效讲义(人教版2019)

2022-11-17
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 942 KB
发布时间 2022-11-17
更新时间 2023-04-09
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2022-11-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35998832.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

解析:(1)以最短的时间渡江,船头要垂直江岸航行,则有 t1= d v1 =120 s; (2)以最短的位移渡江,船头要斜向上游且与岸成 53°角,则有 t2= d v1sin 53° =150 s。 答案:(1)120 s (2)150 s 12.如图所示,水面上方高度为 20 m 处有一光滑轻质定滑轮,用绳系住一只船,船离岸的水平距离为 20 3 m,岸上的人用 3 m/s 的恒定速度水平拉绳子,求: (1)开始时船的速度大小; (2)5 s 末船的速度大小。 解析:绳拉船产生了两个效果:一是滑轮与船间的绳缩短,二是绳绕滑轮顺时针转动, 因此将船的速度进行分解,如图所示。 (1)人拉绳的速度 v 人=v 船 1cos θ1, 即 v 船 1= v 人 , cos θ1 由数学知识可知,开始时船到滑轮的距离为 x1= (20 3)2+202 m=40 m, 则 cos θ1=20 3 40 = 3 , 2 又 v 人=3 m/s,解得 v 船 1=2 3 m/s; (2)5 s 末船到滑轮的距离(绳长) x2=x1-v 人 t=40 m-(3×5) m=25 m, 由数学知识可知,船到岸边的距离为d= 252-202 m=15 m, cos θ2=15 25 =0.6, 故 v 船 2= v 人 cos θ2 =5 m/s。 答案:(1)2 3 m/s (2)5 m/s 第三节 实验:探究平抛运动的特点 [实验目的]1.探究平抛运动竖直方向分运动的特点。2.探究平抛运动水平方向分运动的特点。 3.探究平抛运动的轨迹是一条什么曲线。 实验高效导学 01 步 预习新知,理清实验过程 一、两个概念 1. 抛体运动 以一定的速度将物体抛出,在空气阻力可以忽略的情况下,物体只受重力的作用,这时 的运动叫作抛体运动。 2. 平抛运动 (1) 定义:如果抛体运动的初速度是沿水平方向的,物体所做的运动叫作平抛运动。 (2)特点:物体具有水平方向的初速度且运动过程中只受到重力的作用。 二、三个实验方案 方案一、比较法探究平抛运动的特点 1.探究平抛运动竖直方向分运动的特点(1)实验步骤 ①如图,用小锤击打弹性金属片后,A 球沿水平方向抛出,做平抛运动,同时 B 球被释放,自由下落,做自由落体运动。 ②观察两球的运动轨迹,比较它们落地时间的先后。 ③分别改变小球距地面的高度和小锤击打的力度,多次重复实验,记录实验现象。 (2) 数据收集与分析 通过听落地声音判断并观察两球落地的时间和位置,根据 A 球与 B 球落地时间的先后, 得出平抛运动竖直方向分运动随时间变化的规律。 (3) 实验结果分析 处于同一高度的两个小球同时落地,且 A 球飞出一段水平距离。无论 A 球的初速度多大,总是与 B 球同时落地,表明平抛运动的竖直方向分运动是自由落体运动。 2.探究平抛运动水平方向分运动的特点(1)实验步骤 ①如图,钢球在斜槽 M 中从某一高度无初速度滚下,从末端飞出后做平抛运动(实验前, 先将一张白纸和复写纸固定在装置的背板上)。 ②钢球飞出后,落到挡板 N 上,在白纸上记录钢球所经过的位置。 ③使钢球在斜槽同一位置无初速度释放,上下调节挡板 N,通过多次实验,在白纸上记 录钢球所经过的多个位置。 ④用平滑的曲线把这些印迹连接起来,得到钢球做平抛运动的轨迹。 (2) 数据收集与分析 建立以钢球飞出点为坐标原点,以水平向右为 x 轴正方向,以竖直向下为 y 轴正方向的直角坐标系。在 y 轴上找几个点,A1,A2,A3…满足 OA1=L,OA2=4L,OA3=9L…。根据 竖直方向分运动的规律 h=1 2 gt2 可知,tOA1=tA1A2=tA2A3=…,过 A1,A2,A3…作 x 轴的 平行线,与轨迹交点记为 M1,M2,M3…由 M1,M2,M3……作 y 轴的平行线交 x 轴于点 B1, B2,B3… (3) 实验结果分析 用刻度尺量取 OB1,B1B2,B2B3…的长度,在实验误差允许的范围内 OB1=B1B2=B2B3 =…则说明小球水平方向上的运动是匀速直线运动。 方案二、利用频闪照相法探究平抛运动的特点1.实验原理 数码相机每秒拍下小球做平抛运动时的十几帧或几十帧照片,将照片上不同时刻的小球 的位置连成平滑曲线,便得到小球的运动轨迹,如图所示。由于相邻两帧照片间的时间间隔 相等,只要测出相邻两帧照片上小球位置间的水平距离和竖直距离,就很容易判断平抛运动 在水平方向和竖直方向的运动特点。 2. 数据处理 (1) 建立以抛出点为坐标原点,以小球水平抛出时的初速度方向为 x 轴正方向,以竖直向下为 y 轴正方向的直角坐标系。 (2) 测出相邻两帧照片中小球移动的水平距离和竖直距离。 (3) 根据水平位移和竖

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