《体验做一天校园安全员》（课件）-五年级劳动北师大版

劳动 教育 观看这则新闻视频，说说你有什么发现。 新闻在线 1 劳动 教育 美丽的校园是我们的学习的乐园，生活在如此美丽、温馨的校园里，我们要意识到平安校园，人人有责。每个人都是我们校园的小主人，我们今天一起来担当维护校园安全的卫士，体验做一天校园安全员吧！ 校园安全 2 劳动 教育 温故知新 3 劳动 教育 温故知新 4 劳动 教育 劳动准备 同桌间交流做校园安全员需要做好哪些准备？互相补充。 （1）设计好的访谈提纲，采访负责学校安全的老师。 （2）邀请有经验的校园安全员岗前培训。 （3）准备好工具笔、夹板、袖标。 5 劳动 教育 了解劳动基本知识 在偌大的校园里，每天都许多学生在其中活动，教室、运动场、图书馆、食堂等地方都是我们熟悉的场所，而校园安全员需要时时刻刻关注管辖的校园区域，定期巡视、检查、记录和上报有关情况。 体验做一天校园安全员，需要我们耐心地巡查每一处区域，也需要细心地发现区域中的问题，请同学们先观察、了解校园安全员工作的时段、地点和一般工作流程，设计出访谈提纲。 6 劳动 教育 跟着镜头，一起走进校园安全员的一天吧！ 新闻在线 7 劳动 教育 思考交流 1.梳理访谈提纲，标注校园安全员工作的要点。 （1）我们学校的安全员是谁？ （2）他每天什么时间工作？ （3）哪些地方需要巡视？ （4）巡视时有什么需要注意的？ （5）…… 8 思考交流 2.小组交流，互相补充工作细节，以防疏漏。 心理健康中心在校医院后面，不要忘记巡视； 放学后有同学在球场打球，提醒他们早点回家； 有同学会倚靠楼顶的栏杆，提示他们远离…… 9 劳动 教育 思考交流 3.小组展示访谈提纲，总结校园安全员工作内容。 10 劳动 教育 榜样激励 小组比拼，展示优秀访谈提纲（以思维导图、采访实录、手抄报等形式） 11 一、选择题 1.以下说法正确的是（ ） A.校园里都是安全的，我们可以自由玩耍。 B.校园安全是老师负责的，与学生无关。 C.我们每个人都是校园的小主人。平安校园，人人有责。 D.教室位于低层可以把身体探出窗外。 2.担任校园安全员需要准备的劳动工具有（ ）（多选） A.工具笔 B.夹板 C.袖标 D.锤子 二、主观题 通过你的细心观察，结合自己的学校，说说你有哪些安全小提示要分享给大家。（至少说两条） 牛刀小试 C ABC 12 劳动 教育 特别声明 本课程所用图片、视频来自互联网。 13 $