【期末专项复习】六年级上册数学期末高频易错专项强化突破A卷——1.圆(北师大版,含答案)

2022-11-16
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六年级上册数学期末高频易错专项强化突破A卷 1.圆 (满分:100分,完成时间:60分钟) 一.选择题(满分16分,每小题2分) 1.要画一个直径是10厘米的圆,圆规两脚之间的距离是  厘米 A.2.5 B.5 C.10 D.20 2.推导圆的周长公式时,我们是用  的方法得出计算公式或。 A.画圆为方 B.化曲为直 C.化直为曲 D.没有方法 3.在一个直径是20米的圆形花坛周圆,铺一条宽1米的小路,小路的面积是  平方米。 A. B. C. D. 4.在一个边长是8厘米的正方形里画个最大的圆,这个圆的半径是   A. B. C. 5.圆的半径由增加到,这个圆的面积增加了  。 A. B. C. D. 6.如图,小红和小明分别从,处出发,沿半圆走到,处,小红比小明多走  。 A.50.24 B.25.12 C.12.56 D.6.28 7.用一根40米长的绳子圈地,下面  的面积最大。 A.长方形 B.正方形 C.圆 D.圆或正方形 8.周长相等的三角形、正方形、长方形和圆,  的面积最大。 A.三角形 B.正方形 C.长方形 D.圆 二.填空题(满分16分,每小题2分) 9.小圆半径6厘米,大圆半径8厘米。大圆和小圆直径的比是   ,周长的比是   ,面积的比是   。 10.在一张边长是的正方形纸上画一个最大的圆,这个圆的面积是   ,它比正方形的面积少   。 11.车轴安装在车轮的圆心处,车开起来更平稳,是利用了同一圈的   相等的性质;井盖设计成圆形的,怎么放都不会掉入井里,是利用了同一圆的   都相等的性质。 12.在一个周长是24厘米的正方形里画一个最大的圆。这个圆的周长是   厘米,面积是   。 13.笑笑把一个圆形纸片平均分成了若干等份,然后拼成了一个近似的长方形,她量出长方形的宽是4厘米,则原来圆形纸片的直径是   厘米。 14.—个圆的直径是2厘米,它的周长是   厘米,面积是   平方厘米。 15.如图,将一个圆沿半径剪开,拼成一个近似的长方形,长方形的周长比原来圆的周长长,那么原来圆的周长是   厘米,圆面积是   平方厘米。 16.幸福餐厅有一张圆桌,可以坐10位客人,每两位客人之间的距离是0.628米。这张圆桌面的半径是   米,这个圆桌面的面积是   平方米。 三.判断题(满分8分,每小题2分) 17.在同一个圆里,半径的长度是直径的2倍。    18.因为一个圆的周长总是它的直径的3倍多一些,所以   19.圆的周长是,那么对应半圆形的周长是。    20.一个半径是的圆,它的圆周率通常取3.14;那么一个半径是的圆,它的圆周率应该取1.57。    四.计算题(满分6分,每小题6分) 21.(6分)计算阴影部分的面积和周长.(单位:厘米) 五.应用题(满分54分,每小题6分) 22.(6分)一块圆形桌布的半径是6分米,给它的周围缝上花边,花边长多少分米? 23.(6分)如图,绕圆形花坛走一圈是31.4米,花坛的占地面积是多少平方米? 24.(6分)奇思用一根长的铁丝围成一个圆,这个圆的面积是多少平方厘米? 25.(6分)实验小学新建一个直径为4米的圆形花坛,沿花坛边修一条宽1米的卵石路,这条卵石路面的面积是多少平方米?取 26.(6分)从一张正方形纸上剪下一个最大的圆。测得这个圆的周长是6.28厘米,这个圆的面积是多少平方厘米?算一算,这张正方形纸的面积是多少平方厘米?在下面按实际大小画出这张正方形的纸及纸上的圆。 27.(6分)在一块长36米,宽30米的空地上,修建一个周长为62.8米的圆形花坛,剩下的空地种草坪,草坪的面积是多少平方米? 28.(6分)一个直径为10米的圆形苗圃。 ①在苗圃的外围要铺上一圈宽2米的石子小路,小路的面积是多少? ②要在小路的外边围上一圈篱笆,至少需要篱笆多少米? 29.(6分)有一根长37.68米的绳子,乐乐用这根绳子围成一个圆形,享享围成一个正方形,丽丽围成一个长是10米的长方形,谁围的面积最大?为什么? 30.(6分)一辆自行车的轮胎外直径约是0.8米,如果平均每分钟转100圈,走500米路大约需要几分钟?(得数保留整数) 参考答案 一.选择题(满分16分,每小题2分) 1.【分析】求题意可知,圆规两脚之间的距离就是求所画的圆的半径是多少,用直径除以2即可求解。 【解答】解:(厘米) 答:圆规两脚之间的距离是5厘米。 故选:。 【点评】本题注意画圆时圆规两脚之间的距离即是所画圆的半径。 2.【分析】根据圆周长公式的推导过程可知,我们是用“化曲为直”的方法推导出圆的周长公式。据此解答。 【解答】解:推导圆的周长公式时,我们是用“化曲为直”的方法得出计算公式或。 故选:。 【点评】此题考查的目的是理解掌握圆的周长公式的推导方法及应用。 3.【分析】根

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