1.2坚持“两个毫不动摇”（教案）-【议题式教学】2022-2023学年高中政治同步教学练（统编版必修2）

第一单元 生产资料所有制与经济体制 第一课 我国的生产资料所有制 第二框 坚持“两个毫不动摇” 核心素养： 政治认同：通过我国激活各类市场主体活力的事例探究理解国家“两个毫不动摇”的措施完善了我国的基本经济制度，树立社会主义市场经济需要各种所有制经济共同发展的意识，坚定经济制度自信、经济理论自信。 科学精神：说明基本经济制度运行的意义和基本原则；运用辩证唯物主义基本观点和方法，比较国家发展国有经济、集体经济和发展非公有制经济的措施的不同之处，正确看待我国公有制经济和非公有制经济共同发展。 法治意识：保护各种所有制经济依法平等使用生产要素，公平参与市场竞争，同等受法律保护。 公共参与：关注我国的基本经济制度，明白有序参与市场竞争的重要性。 课程标准： 1.1了解各种所有制经济的地位与作用，阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展，明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济、毫不动摇鼓励、支持引导非公有制经济发展 本框重难点内容 发展壮大国有经济、集体经济的措施，鼓励、支持、引导非公有制经济的措施。 【课堂活动】 【导入新课】 党的十八大以来，习近平总书记多次强调坚持基本经济制度，坚持“两个毫不动摇”，为各类市场主体高质量发展提供了根本遵循。党的20大报告坚持和完善社会主义基本经济制度，坚持“两个毫不动摇”。深化国资国企改革，加快国有经济布局优化和结构调整，推动国有资本和国有企业做强做优做大，提升企业核心竞争力。优化民营企业发展环境，依法保护民营企业产权和企业家权益，促进民营经济发展壮大。完善中国特色现代企业制度，弘扬企业家精神，加快建设世界一流企业。支持中小微企业发展。 十年来，我国市场主体总量实现历史性突破。截至2022年8月底，登记在册市场主体达1.63亿户，相比2012年底的5500万户，净增超1亿户，年平均增幅12%。其中，企业从1300多万户增加至5100多万户，接近美国和欧盟企业数量之和。千人企业数由11.4户提升至36.1户。个体工商户从4060万户增加至1.09亿户，迈上历史新台阶。农民专业合作社由原来的不足70万户增长至222.5万户，增长了2倍多。多种所有制市场主体竞相发展。截至2022年8月底，我国民营企业从2012年底的1000多万户增长到4700多万户。不仅数量增加，民营企业的整体实力也大为增强