内容正文:
随堂小练10分钟
物理·八年级上册·沪科版
18.(1)推断:声速大小可能和介质种类有
7.(1)确定像的位置
关依据:声音在水、海水、冰、铁等不
(2)重合相等
同介质中速度不同(或推断:声速大小
(3)便于探究像和物与平面镜的位置关系
可能和温度有关依据:声音在5℃、
第三节
光的折射
15℃、20℃的水中的速度不同)
2分钟知识速练
(2)s=t1531(3)0
1.偏折
第四章
多彩的光
2.(1)同一平面内(2)法线的两侧
第一节
光的反射
(3)增大减小
2分钟知识速练
3.可逆不变00
1.正在发光沿直线
4.小于大于
2.箭头路径方向
8分钟目标检测
3.3×1083×10
1.C2.B3.B4.A5.B
4.(1)同一平面内(2)法线两侧
6.E060AB面的左方7.左不变
(3)等于
8.如答图所示
5.006.可逆
7.光滑
粗糙
遵守
8分钟目标检测
1.A2.C3.B
0
空气
4.直线传播先变短后变长5.B
水
6.(1)入射角(2)反射光线、入射光线
和法线在同一平面内(3)OA可逆
7.(1)粗糙漫反射
8题答图
(2)在入射点0处标出角度
9.如答图所示
(3)55°变大
第二节
平面镜成像
2分钟知识速练
1.(1)虚(2)相同(3)相等
(4)对称
2.不能不是虚
9题答图
8分钟目标检测
第四节
光的色散
1.B2.C3.B
2分钟知识速练
4.左不随虚5.4.4
1.光的色散橙黄
绿蓝靛
6.如答图所示
2.绿蓝
3.光的混合4.透过反射
8分钟目标检测
1.A2.A3.D4.B5.C
6.蓝白7.D8.B
6题答图
9.吸收反射
8)87(3随堂小练♪0分钟
物理·八年级上册·沪科版
第二节
平面镜成像
器2分钟知识速练
1.平面镜成像的特点:
(1)物体通过平面镜所成的像是
像;
(2)像与物体的大小
(3)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离
(4)像与物体对于平面镜是
的。
2.平面镜成的像
(选填“能”或“不能”)用光屏承接,
(选
填“是”或“不是”)实际光线会聚而成的,平面镜成的像是
像。
■靴8分钟目标检测
>目标平面镜成像的特点
1.水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔,平面镜中呈现铅笔的虚
像。当铅笔与平面镜之间的距离为6cm时,像的高度为h,像到平面镜
的距离为s1;当铅笔与平面镜之间的距离为3cm时,像的高度为h2,像
到平面镜的距离为s2。则下列四个选项中判断正确的是
A.h>h2
B.h=h2
C.s <S2
D.51=S2
2.人站在平面镜前,当他走近平面镜时,则下列说法中正确的是()
A.他的像变大,像到镜面的距离变小
B.他的像变大,像到镜面的距离变大
C.他的像大小不变,像到镜面的距离变小
D.他的像大小不变,像到镜面的距离不变
3.小明在平面镜中看身后墙上的时钟,实际时间最接近8时的是图中的
(
A
B
C
D
80)29C3
随堂小练10分钟
物理·八年级上册·沪科版
4.学习了平面镜成像的特点后,小华和小虎做了进一步的观察和研究。他
们分别代表物和像模拟平面镜成像,若小华向右转,小虎应向
转。小华走近办公楼的自动感应门时,门自动平移打开,则他在玻璃门
的像将
(选填“随”或“不随”)门平移。傍晚,小虎在河中边看
到的夕阳在水中的倒影是等大的
像。
5.如图所示,检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方。被测者
识别对面墙上镜子里的像,视力表在镜中的像与被测者相距
m
平面镜
2.4m→0.4m
视力表
5题图
6.根据平面镜成像特点,画出图中物体AB在平面镜中所成的像。(保留作
图痕迹)
玻璃板
B
白纸
6题图
7题图
7.小勇利用如图所示装置做“探究平面镜成像时像与物的关系”的实验。
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于
(2)在玻璃板前放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的形状相同
的蜡烛B,在玻璃板后移动,发现蜡烛B跟蜡烛A的像
,说
明像与物的大小
(3)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优
点是
d
80)30C3