期末专项 积累运用关（1-2）-2022-2023学年六年级上册语文【勤径千里马·随堂小练10分钟】（统编版）

标点关（二）】 1.B 2.(1)②(2)③ (3)① 3.:， ?” 积累运用关（一) 1.(1)惊叹舒服久立四望坐下低吟一首奇丽的小诗静立不动 (2)水天相接微波粼粼轻纱雪亮 (3)深蓝金黄碧绿 2.高山流水一一比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。 余音绕梁一一形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 天籁之音一天籁是音乐的最高境界。形容声音十分动听。 黄钟大吕一形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。 3.(1)怜子如何不丈夫（2)走的人多了 (3)等闲识得东风面 (4)邀我至田家青山郭外斜 积累运用关（二） 1.五行一金、木、水、火、土 五谷 稻、麦、黍、菽、稷 五音一宫、商、角、徵、羽 五彩一黄、青、赤、白、黑 2.(1)忘忧国(2)儿童相见不相识(3)无边光景一时新 3.(1)开轩面场圃把酒话桑麻 (2)儿童相见不相识笑问客从何处来 (3)死而后已 (4)埋头苦干拼命硬干为民请命 舍身求法 (5)稻花香里说丰年听取蛙声一片 口语交际关 略 综合实践关 1.(1)3 (2)先从沙河高教园坐昌平线到西二旗，再从西二旗转13号线到霍营，最 m Nn 91 语文·六年级上册金堂纵麻10易愈 积累运用关（一） 1.根据原文填空。 (1)这种境界，既使人 ,又叫人 ,既愿 ,又想 在这境界 里，连骏马和大牛都有时候 ,好像回 味着草原的无限乐趣。 (2)他好像面对着大海，月亮正从 的地方升起来。 的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越 高，穿过一缕一缕 似的微云。忽然，海面上刮起了 大风，卷起了巨浪。被月光照得 的浪花，一个连一 个朝着岸边涌过来… (3) 的天空中挂着一轮 的圆月，下面是海边的 沙地，都种着一望无际的 的西瓜。 2.把下列词语和意思连一连。 高山流水 形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 余音绕梁 比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。 天籁之音 形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。 黄钟大吕 天籁是音乐的最高境界。形容声音十分动听。 3.把下列句子补充完整。 (1)无情未必真豪杰， (2)其实地上本没有路， 也便成了路。 (3) ,万紫千红总是春。 (4)故人具鸡黍， 绿树村边合， 69 语文·六年级上册 教师评分： 家长签字： 金里阵10用物 积累运用关（二） 1.连一连。 五行 黄、青、赤、白、黑 五谷 金、木、水、火、土 五音 稻、麦、黍、菽、稷 五彩 宫、商、角、徵、羽 2.把下列句子补充完整。 (1)位卑未敢 (2) 笑问客从何处来。 (3)胜日寻芳泗水滨， 3.根据语境填句子。 (1)《过故人庄》中体现老友热情好客准备食物的诗句是： (2)《回乡偶书》中体现出作者很久没有回家乡，乡亲们都不认识自 己的一句诗是： (3)诸葛亮在《后出师表》中表达自己忠心为国、至死不渝品格 的句子是：“鞠躬尽瘁， (4)鲁迅说：“我们从古以来，就有 的人，有 的人，有 的人，有 的人…这就是中国的脊梁。” (5)《西江月·夜行黄沙道中》表明词人畅谈丰收的欢快之情， 与自然景物融为一体的句子是： 70 语文·六年级上册 教师评分： 家长签字：