第三单元 课题3 元素-2022-2023学年九年级上册初三化学【勤径千里马·随堂小练10分钟】（人教版）

书 化学·九年级上·人教版　 　 ! 　 " 的间隔越大 （２）分子不断运动，温度升高时运动加快 （３）分子的质量和体积都很小 （４）分子之间有间隔 ７．Ｂ烧杯中液体变红　酚酞溶液遇氨水 变红色　胶头滴管　浓氨水 滤纸上酚酞溶液由外向里逐渐变红色 课题２　原子的结构 第１课时　原子构成及核外电子的排布 知识速练 知识点１ １．原子核　１个单位的正电荷　中子　 １个单位的负电荷 ２．质子数　核外电子数 ３．电荷数　电性 知识点２ １．较低　越高 ２．电子层　电子数　原子核 质子数（或核电荷数） 知识点３ １．８　２　稳定 ２．小于　容易失去　不稳定 ３．大于　容易得到　不稳定 目标检测 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｂ ５．（１）原子核带７个单位的正电荷 核电荷数（或质子数） （２）电子层　（３）该电子层上的电子数 ６．（１）分子、原子　（２）分子、原子　（３）原子 （４）原子核、质子　（５）电子 （６）分子、原子、中子　（７）质子、电子 第２课时　离子　相对原子质量 知识速练 知识点１ １．带电 ２．带正电　带负电 知识点２ １．一个碳原子质量的１／１２　质量　Ａｒ ２．一个原子的质量　１／１２ ３．（１）电子　原子核　 （２）质子数　中子数 目标检测 １．Ｄ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ｃ　５．Ａ　６．Ｂ ７．（１）Ａ　（２）ＣＤ　（３）Ｄ　（４）ＢＤ ８．５５．９２ 专题九　微粒结构示意图 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ｄ ６．（１）１７　（２）失去　（３）③ ７．（１）阳离子　１２　（２）得到　（３）１１ 课题３　元素 知识速练 知识点１ １．质子数 ２．不会 ３．氧、硅、铝、铁　氧　氧　氮 知识点２ ２．（１）一种元素　（２）一个原子 ３．金属元素　非金属元素 知识点３ １．７　１８　周期　族 ２．原子序数　元素名称　元素符号　 相对原子质量 目标检测 １．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ｃ ５．（１）２０　（２）金属　（３）２０ ６．（１） 　（２）ＢＣ　 （３）最外层电子数　（４）离子 专题十　构成物质的粒子 １．Ｂ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．Ｄ　６．Ａ　７．Ｂ ８．（１）Ａｒ　（２）Ｃｌ　（３）２个氮原子　 ８１１ 书 化学·九年级上·人教版　 　 ! 　 " 课题３　元素 ３分钟 知识速练 # 知识点１元素 １．概念：元素是　　　　（即核电荷数）相同的一类原子的总称。 ２．元素与化学变化的关系：在物质发生化学变化时，元素的种类　　　　 （填“会”或“不会”）改变。 ３．元素之最： 地壳中含量居前四位的元素依次是　　　　　　； 人体中含量最多的元素是　　　　； 海水中含量最多的元素是　　　　； 空气中含量最多的元素是　　　　。 # 知识点２元素符号 １．书写原则：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素 符号，第一个字母大写，第二个字母小写，简称“一大二小”。 ２．意义： （１）宏观意义：表示　　　　　　　　　　　　。 （２）微观意义：表示　　　　　　　　　　　　。 （３）元素符号前面加数字时，只能表示原子的个数，如２Ｎ只能表示２个 氮原子，而不再表示氮元素。 ３．分类：元素分为　　　　和　　　　两大类。 # 知识点３元素周期表 １．元素周期表共有　　　　个横行，　　　　个纵行。每一个横行叫做一个 　　　　，每一个纵行叫做一个　　　　（８、９、１０三个纵行共同组成一 个族）。 ２．在元素周期表中，每一种元素占据一格，包括四个方面的信息： ７４ 书 化学·九年级上·人教版　 　 ! 　 " ７分钟 目标检测 １．决定元素种类的是 （　　） Ａ．中子数 Ｂ．质子数 Ｃ．核外电子数 Ｄ．最外层电子数 ２．由工业铅（Ｐｂ）污染导致的人体血铅超标，严重危害儿童生长发育。符号 “Ｐｂ”不能表示 （　　） Ａ．铅元素 Ｂ．金属铅 Ｃ．１个铅原子 Ｄ．１个铅分子 ３．与元素化学性质的关系最密切的是 （　　） Ａ．元素的相对原子质量 Ｂ．原子核内的中子数 Ｃ．原子核内的质子数 Ｄ．原子核外的最外层电子数 ４．元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具。下列对于元素周期表 的使用方法表述不正确的是 （　　） Ａ．查阅某种元素的相对原子质量 Ｂ．确定元素的种类 Ｃ．利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的新物质 Ｄ．根据原子序数在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称 第５题图 ５．右图是钙元素在元素周期表中的相关信息。请回答： （１）钙元素的原子序数是　　　　。 （２）钙元素属于　　　　（填“金属”或“非金属”）元素。 （３）钙原子的核外电子数为　　　　。 ６．下图中的①②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，Ａ、Ｂ、Ｃ是 三种粒子的结构示意图。试回答下列问题： （１）画出钠原子的结构示意图：　　　　。 （２）Ａ、Ｂ