第二单元 课题2 氧气-2022-2023学年九年级上册初三化学【勤径千里马·随堂小练10分钟】（人教版）

书 化学·九年级上·人教版　 　 ! 　 " （４）对着自己　他人 （５）接触冷水　用冷水冲洗 知识点３ １．（１）先把玻璃管口用水润湿，然后对准 橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入 （２）先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍 用力即可把玻璃管插入胶皮管 （３）应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口 ２．导管放入水中　用手紧握　气泡 上升　水柱 知识点４ １．不聚成水滴　不成股流下 目标检测 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｃ 专题二　化学实验基本操作 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ａ　５．Ｄ　６．Ａ ７．（１）胶头滴管　（２）烧杯　（３）坩埚钳 （４）集气瓶 ８．（１）漏斗　玻璃棒 （２）与液体凹面最低处保持水平　Ａ （３）石棉网　 （４）用湿抹布盖灭 第二单元　我们周围的空气 课题１　空气 第１课时　空气的组成　纯净物和混合物 知识速练 知识点１ １．体积　７８％　氧气　稀有气体 知识点２ ２．大量白烟　沿导管进入集气瓶　１／５ ３．１／５ ４．红磷＋氧气 → 点燃 五氧化二磷 知识点３ １．两种　两种以上　它们各自的性质 ２．一种物质　化学符号 目标检测 １．Ａ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ａ ５．（１）氧气　（２）二氧化碳　（３）水蒸气 （４）氮气 ６．（１）１０ （２）使注射器内的氧气充分与红磷反应 红磷＋氧气 → 点燃 五氧化二磷 （３）装置漏气等（合理即可） 第２课时　空气是一种宝贵的资源 保护空气 知识速练 知识点１ １．支持燃烧　供给呼吸 ２．保护气　医疗上可在液氮冷冻麻醉条 件下做手术 ３．电光源　低温环境 知识点２ １．二氧化硫　一氧化碳　二氧化氮 ２．气候变暖　臭氧层破坏　酸雨 目标检测 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ａ　６．Ｂ ７．（１）ＡＢＣＤ　（２）有害气体　粉尘 ８．（１）ＰＭ２．５　 （２）取暖燃烧大量的煤炭（合理即可） （３）改个体取暖为集体供暖（合理 即可） 专题三　空气组成的探究 １．Ｄ　２．ＡＣ　３．Ｂ　４．Ａ ５．（１）足量 （２）烧杯内的水进入集气瓶，体积约为 集气瓶气体体积的１／５　１／５ 红磷＋氧气 → 点燃 五氧化二磷 （３）Ａ　气密性　 课题２　氧气 知识速练 知识点１ １．无　无　略大　不易溶 ５１１ 书 化学·九年级上·人教版　 　 ! 　 " 知识点２ １．带火星的木条　木条复燃　助燃 ２．淡蓝　蓝紫　刺激性 硫＋氧气 → 点燃 二氧化硫 吸收二氧化硫，防止污染空气 ３．白光　能使澄清石灰水变浑浊　 碳＋氧气 → 点燃 二氧化碳 ４．火星四射　黑 铁＋氧气 → 点燃 四氧化三铁 增大与氧气的接触面积　引燃铁丝　 高温的熔融物溅落使瓶底炸裂 知识点３ １．（１）物质与氧　氧 （２）①较剧烈　发光　放热　 ②很慢　不容易被察觉 ２．两种　两种以上　另一种 目标检测 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ａ ５．（１）水进入甲瓶　红磷消耗氧气生成固 体，装置中气压减小 （２）没有变化　木炭消耗氧气，生成二 氧化碳气体，装置中气压不变 （３）水进入两瓶　消耗氧气，装置中气压 总体减小 专题四　物质燃烧实验现象的描述 １．Ａ　２．Ａ　３．Ｂ　４．ＢＣ　５．Ｄ ６．氧气　硫　二氧化硫　二氧化碳 ７．（１）ＡＢＤ （２）防止高温熔融物溅落瓶底，使集气 瓶炸裂　吸收有害气体，防止造成空气 污染　剧烈燃烧，火星四射，生成黑色 固体，放出大量的热 （３）１５ 课题３　制取氧气 第１课时　用过氧化氢制取氧气 知识速练 知识点１ １．过氧化氢 → 二氧化锰 水＋氧气 ２．（１）操作简单，便于制取少量气体 （２）随时添加液体药品　 （３）控制反应速率 知识点２ １．改变　质量　化学性质 ２．催化剂 知识点３ １．一种反应物　两种或两种以上 目标检测 １．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．Ｂ　６．Ｄ ７．（１）过氧化氢　催化　 过氧化氢 → 二氧化锰 水＋氧气 （２）锥形瓶 （３）检查气密性 第２课时　用高锰酸钾和氯酸钾制取氧气 知识速练 知识点１ １．锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 ３．（１）气密性　 （２）加热时高锰酸钾粉末进入导管 （３）冷凝水回流，炸裂试管　 （４）酒精灯 （５）导管口有连续均匀地气泡冒出 ４．（１）集气瓶口有气泡向外冒出 （２）带火星　复燃 知识点２ １．氯酸钾 二氧化锰 → 加热 氯化钾＋氧气 知识点３ １．沸点 ２．液　氮气　液氧 ６１１ 书 化学·九年级上·人教版　 　 ! 　 " 课题２　氧气 ３分钟 知识速练 # 知识点１氧气的物理性质 １．在标准状况下，氧气是　　　　色、　　　　味的气体，密度比空气 　　　　，它　　　　于水。 # 知识点２氧气的化学性质 １．检验氧气的方法：把　　　　　　　　　　伸到盛有氧气的集气瓶中， 观察到　　　　　，证明是氧气。该方法说明