内容正文:
八年级(上)期中检测 语文 试题卷
2022学年八年级第一学期期中检测
语 文 试 题 卷
温馨提醒:
1. 本卷共 6页, 15题。满分100(含书写3分)。考试时间为120分钟。
2. 答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。
班级开展了以展现人物品格和精神为主题的“人物展览馆”筹备活动,现邀请你参加。
【名家名人】
1.请依据拼音将开场白中的汉字补充完整。(4分)
开场白
历史不可“穿越”,但常常有难忘的人温暖着我们。藤野先生没有民族偏见,给予身处异国他乡的学生以温暖;朱德元帅的母亲不(chuò)__(1)▲__劳作,平凡而伟大的一生令人缅怀;列夫·托尔斯泰,“粗劣”的长相下隐藏着“天才灵魂”的深(suì)_(2)▲ __与伟大;居里夫妇即使已经(jīn)(3)▲ __疲力尽,但秉持着对科学的热爱和坚守,最终成功发现了镭。还有无数在岗位上(dān )(4)▲__精竭虑、默默奉献的普通人……
2.请帮助小嘉将古诗文整理单补充完整。(12分)
古诗文内容
品 格
(1)
看到富春江的奇山异水,吴均发出了“___①___,___②___”的感慨。
——吴均《与朱元思书》
在劝诫朱元思的同时,也表达了作者鄙弃功名利禄,向往宁静闲适生活的人生态度。
(2)
描写松柏与寒风在对立中所展现的情状,突出松柏意志从容、志节坚贞: ____③____, ____④___。
——刘桢《赠从弟》
对堂弟寄予无限厚望,勉励其在恶劣环境中像松柏一样,也体现出了作者刚劲坚贞的美好品格。
(3)
王维看到奇美壮丽的边塞风光,失落的情绪慢慢消散: ______⑤______, _____⑥_____。
——王维《使至塞上》
诗人在雄奇壮阔的景象中,情感得以升华,由孤独悲伤之情转为乐观豁达。
(4)
子曰:“莫我知也夫!”子贡曰:“何为其莫知子也?”子曰:“不怨天,不尤人,____⑦____。知我者其天乎!”
___________⑧____________
(5)
依据(1)-(4)的示例,从备选诗文中选择一句警句,完成⑨⑩部分。(4分)
____________⑨____________
备选:A.陶弘景《答谢中书书》 B.曹操《龟虽寿》
C.苏轼《记承天寺夜游》
_____________⑩_____________
小嘉准备将以下材料放入馆内显示屏供观众进行沉浸式阅读。(16分)
三游洞序①
[唐]白居易
平淮西之明年冬,予自江州司马授忠州刺史,微之自通州司马授虢州长史。又明年春,各祗命之郡,与知退①偕行。三月十日参会于夷陵。翌日,微之反棹②送予至下牢戍。
又翌日,将别未忍,引舟上下者久之。酒酣,闻石间泉声,因舍棹进,策步入缺岸。初见石如叠如削,其怪者如引臂,如垂幢。次见泉,如泻如洒,其奇者如悬练,如不绝线。遂相与维舟岩下,率仆夫芟芜③刈翳,梯危缒滑④,休而复上者凡四五焉。仰睇俯察,绝无人迹,但水石相薄,磷磷凿凿,跳珠溅玉,惊动耳目。自未⑤讫戌⑥,爱不能去。俄而峡山昏黑,云破月出,光气含吐,互相明灭,昌荧玲珑,象生其中。虽有敏口,不能名状。
既而,通夕不寐,迨旦将去,怜奇惜别,且叹且言。知退曰:“斯境胜绝,天地间其有几乎?如之何府通津繇,岁代寂寥委置,罕有到者乎?”予曰:“借此喻彼,可为长太息者,岂独是哉,岂独是哉!”微之曰:“诚哉是。言讫,矧吾人难相逢,斯境不易得;今两偶于是,得无述乎?请各赋古调诗二十韵,书于石壁。仍命余序而记之。又以吾三人始游,故目为三游洞。洞在峡州上二十里北峰下两崖相廞间。欲将来好事者知,故备书其事。
【注释】①知退:白居易的弟弟白行简的字。②棹:船。③芟芜(shān wú):割倒杂草。④缒(zhuì)滑:滑溜的地方拴绳子拉。缒,用绳子栓住人、物传送。⑤未:未时,今午后一点到三点。⑥戌:戌时,今晚上七点到九点。
3.【初读·文字】参考表格提示的方法,解释加点词。(4分)
文言词句
方法
解释
遂相与维舟岩下
课内迁移法:遂至承天寺寻张怀民(《记承天寺夜游》)
(1) ▲_____
迨旦将去
语境推测法:联系上下文推断
(2) ▲_____
虽有敏口,不能名状
查字典:①名字;②说出,描述;③命名,取名
(3) ▲(填序号)
斯境胜绝
一词多义:①天下独绝。(《与朱元思书》)
②空谷传响,哀转久绝。(《三峡》)
(4)_▲(填序号)
4.【再读·文意】(1)“三游洞”现已成为宜昌热门景点,该景点为什么以此为名?请从下列选项中选择你认为正确的一项。(1分)( )
A.白居易与好友、兄弟三人同游