第2单元 第8课 三国至隋唐的文化-（课件）2022-2023学年新教材高中历史必修中外历史纲要上【南方凤凰台·5A新学案】统编版

第二单元　三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一 第8课　三国至隋唐的文化 第1页 第二单元　三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一 5A新学案 历史 · 中外历史纲要上 自学梳理 独尊 两汉 白马寺 东汉 佛教 道教 儒学 中国本土化 贵儒 尊道 三教合归儒 儒学 佛教 道教 韩愈 禅宗 三教并行 老子 范缜 老庄 无为 自然 清谈 建安 陶渊明 骈文 民歌 杜甫 诗仙 王羲之 颜真卿 柳公权 顾恺之 以形写神 女史箴图 宗教 人物 山水 花鸟 吴道子 云冈 龙门 莫高窟 祖冲之 雕版 齐民要术 唐中期 战争 禹贡地域图 绘制地图 僧一行 地球子午线 孙思邈 唐本草 药典 中亚 天竺 玄奘 鉴真 日本、新罗 长安 广州 泉州 伊斯兰教 重难探究 重难探究　中国传统文化的三大流派：儒、佛、道的发展 D 课堂评价 C B B C B C Thank you for watching 第1页 第二单元　三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一 5A新学案 历史 · 中外历史纲要上 教材要点 课程标准 1. 儒学、道教与佛教的发展 认识三国两晋南北朝至隋唐时期在思想文化领域的新成就 2. 文学艺术 3. 科技 4. 中外文化交流 知识点一：儒学、道教与佛教的发展 1. 汉至唐，儒学、道教与佛教的发展 历史时期 儒学 佛教 道教 两汉 (三教 形成) 汉武帝时期，儒学_____ 地位确立后，在统治者的大力提倡下儒学呈现繁盛之势 (1) ______之际，佛教传入中国 (2) 汉明帝派使臣前往西域求佛法，修建_________ ______时，兴起的中国本土宗教道教在民间广为传播，并受到了儒学的影响 历史时期 儒学 佛教 道教 魏晋南 北朝 (三教 发展) 作为主流统治思想的儒学开始吸收______和______的精神，有了新的发展 (1) 佛教在中国盛行 (2) 佛教吸收_____的精神，渐趋_______________ (1) 道教在民间广为传播 (2) 道教受到儒学的影响，主张“______”和“______” 历史时期 儒学 佛教 道教 隋唐 (三教合 一儒学 困境) (1) 隋唐时期，儒学家提出儒、佛、道“_______________”，主张以______为主，调和并吸收______、_____的理论 (2) 唐中期儒学大师______率先提出复兴儒学 (1) 武则天时，佛教在社会上也有很大发展，形成不同宗派。其中______的传播和修行比较简便，对后世影响最大 (2) 北魏、北周和唐等几度灭佛，但佛教的发展并未从根本上受到遏制 唐朝统治者奉行____________政策，奉______为祖先，道教最受尊崇 2. 南朝无神论思想家______针对佛教宣扬的形神分离、形亡而神不灭的观点，提出人的精神和肉体是统一的(即形神统一观点)，对佛教进行抨击。 3. 魏晋之际，统治阶级内部的政治残杀非常频繁，社会上出现了逃避现实政治斗争、崇尚______的玄学。玄学家政治上追求“______”，生活作风上主张任其“______”，社会风气上崇尚“______”。 如何正确理解“三教合一”？ [答案]　“三教合一”并不是三教相互融合。魏晋南北朝时期，儒学的地位只是受到佛教、道教的冲击，其统治地位发生动摇，但并未失去。“三教合一”的主张并不是要求“三教”合为“一教”，而是主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论。 知识点二：文学艺术 文学艺术 魏晋南北朝时期 隋唐时期 文学 从东汉末年开始，先后出现了以曹操父子为代表的______文学、东晋_________的田园诗、南朝______、南北朝______等风格各异的流派 唐朝诗歌创作进入黄金时代。李白、______的诗作代表了唐诗的最高水平，他们分别被誉为“______”和“诗圣” 艺术 书法 艺术 (1) 隶书、草书、楷书和行书等各种书体均已完备 (2) 东晋大书法家_________博采众长，诸体兼精，世称“书圣” (1) 书法艺术，融汇了南朝的秀美和北朝的雄健，创出新风格 (2) _________气势雄浑的颜体和_________骨力遒劲的柳体最为有名 文学艺术 魏晋南北朝时期 隋唐时期 艺术 绘画 艺术 (1) 东晋开始出现知名的专职画家，以_________为代表 (2) 顾恺之提出“____________”，《____________》和《洛神赋图》是他的代表作 (1) 隋唐的画坛，题材广泛，风格多样：______画生活气