第3章 第1节 第1课时 水循环的过程及类型-（课件）2022-2023学年新教材高中地理必修第一册【南方凤凰台·5A新学案】人教版

第三章　地球上的水 第一节　水循环 第1页 第三章　地球上的水 5A新学案 地理 · 必修第一册 第1课时 水循环的过程及类型 第1页 第三章　地球上的水 5A新学案 地理 · 必修第一册 基础梳理 大气圈 水汽输送 海洋 陆地 热量输送 图表研析 学以致用 C C C C Thank you for watching 第1页 第三章　地球上的水 5A新学案 地理 · 必修第一册 课程内容 学习目标 运用示意图，说明水循环的过程。 1. 根据示意图简单分析水循环基本原理，了解环节之间的动态联系；能简单画出水循环的过程图解释相关自然现象，并结合现实生活了解人类对水循环各环节的影响，牢固建立合理利用和保护水资源的思想。(人地协调观) 2. 把握水循环的原理，理解其地理意义，综合分析水循环与人类活动的关系。(综合思维) 3. 结合实际图文材料，认识不同地区的水循环差异。(区域认知) 4. 绘制水循环示意图，能在生产、生活中充分利用水循环原理解决具体问题。(地理实践力) 一、水循环的概念和环节 1. 概念：自然界的水在水圈、_________、岩石圈、生物圈中，通过蒸发(蒸腾)、____________、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。 2. 请将上图中的数字和水循环环节连接在一起。 [思考]驱动水循环的主要能量是什么？ 驱动水循环的动力是太阳辐射和水的重力能。 二、水循环的类型和环节 类型 发生领域 主要环节及示意图 特点 海陆间 循环 ______与______之间 最重要的循环。使陆地水不断得到补充，水资源得以再生 陆地内 循环 陆地与陆地上空之间 补给陆地的水量很小，但对干旱地区非常重要 海上内 循环 海洋与海洋上空之间 携带水量最大，对全球____________有重要意义 图表探究 教材P47图3.2，包含海洋和陆地两个空间领域，按照水循环发生的领域，水循环主要有哪几种类型？在水循环过程中涉及地球的哪些圈层？试绘一幅联系框式图说明海陆间的循环过程。 海陆间循环、海上内循环、陆地内循环。水圈、大气圈、岩石圈、生物圈。 核心解读 要点1　影响水循环各环节的自然因素 (1) 影响蒸发的因素 (2) 影响水汽输送的因素 (3) 影响降水的因素 (4) 影响地表径流的因素分析 影响因素 对地表径流的影响 年降水量 决定地表径流流量大小最主要的因素，两者呈正相关 流域面积(支流数量) 同地表径流量呈正相关 植被 涵养水源，起到“削峰补枯”的作用 地质条件(土壤质地) 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区，河水易下渗，地表径流流量减小 蒸发 主要在干旱、半干旱地区，对地表径流影响大 (5) 影响下渗的因素分析 影响因素 对地表水下渗的影响 地面性质 硬化地面，如水泥地不利于下渗；沙质土壤利于下渗 坡度 坡度越大，越不利于下渗 植被 植被越茂密，越利于下渗 降水强度 降水强度越大，越不利于下渗 降水持续时间 降水时间持续越长，越利于下渗 (6) 影响地下径流的因素 可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多，能储存众多的地下水。 要点2　人类活动对水循环的影响 人类活动 主要表现 有利 影响 修建水库 改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量 跨流域调水 改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量 植树造林、保护湿地 起到涵养水源的作用，使下渗增多，地表径流减少 人类活动 主要表现 不利 影响 滥伐森林，破坏地表植被 平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少；降雨时，下渗减少，地表径流汇聚加快，容易发生洪涝灾害 围湖造田 减少湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗旱能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用 城市路面硬化 增加地表径流，减少下渗，减少地下径流，易造成城市内涝 用水不当 河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断流；对地下水过量开采和使用，地下水水位下降，会使有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化 　水循环环节及其影响因素 (2022·福建福州期中)2021年8月6日，受第9号台风“卢碧”影响，福州等地区普降暴雨或大暴雨，市区低洼地带出现内涝积水。近年来福州积极推进海绵城市项目，建设雨洪公园、增加湖体等，提升对雨水的吸纳和蓄滞能力，在一定程度上缓解城市内涝。读下图，完成1～2题。 1. 台风“卢碧”从形成