[中学联盟]重庆市涪陵第十九中学八年级英语下册《Unit7 Topic1 We’re preparing for a food festival》学案（4份）

Section A 一、学习目标： 1．学习that引导的宾语从句。 2．谈论筹集资金的计划。 3．（学生填写）________________________________________________________ 二、学习重点： 1．掌握新单词和重点短语。 2．学习宾语从句的用法。 三、学习难点：[来源:学。科。网] 1．宾语从句的用法。 一、自习 （一）词汇过关 I、试拼读133页P55-56的新单词，不会读的做好标记，然后听磁带模仿。将不会读的新单词的音标写在课文中新单词旁，做好小组内拼读准备。 II、熟记并默写下面的单词。 1．任务，工作 2．触，碰；触觉 3．与……取得联系 4．招贴画，广告画 5．成功，胜利 6．尽最大努力 7．想象，设想 8．汤 9．奶酪 10．曲奇饼干 11．薄煎饼 12.放，置 13. 摆放餐具 14. 瞎的，失明的 二、阅读教材 （一）阅读教材，勾画出重点句型，并把下列汉语译成英语。 阅读课文1a回答下列问题 1. When and where will they have the food festival? __________________________________________ 2. What will Kangkang do to get more information about Craig Kielburger? __________________________________________ 重要短语： 1．了解 2．向某人求助 3．与……取得联系 4．考虑 5．尽了最大努力 6．制作海报 7．举办美食节 8．尽最大努力 [来源:学科网ZXXK] 9．沏茶 10．煲汤 11．制作奶酪馅饼 12．制作饼干 13．制作草莓饼 14．摆放餐具 15．在贫困地区 重要句子： 1．我认为我们可以星期天在学校操场举行美食节。 2．我的任务是制作海报。 3．我会向我们的老师求助。 4．我会思考怎样筹办一个美食节。 5．让我们尽全力使它成功。[来源:Z+xx+k.Com] 6．我想像我们将准备许多美味的食品。 二、自疑 组长签字______________ 预习等级__________ 三、自探 活动一：1.听磁带，朗读对话1a，并1b部分。 2. 剖析课文，解决疑惑。结合自身知识疑惑，小组讨论，师生共同解惑。 3. 讨论宾语从句中不懂的问题。 4. 小组活动，完成1c。 活动二：小组合作，完成1d和2.抽组展示对话。 活动三：完成3的听力。 4、 自测 一、单项选择： ( ) 1．I know ________ he wants to build a new school．． A．that B．this C．the D．a ( ) 2．Shall we turn ________ him? A．by B．with C．in D．to ( ) 3．I failed to ________ in touch with her? A．came B．come C．got D．get ( ) 4. I’m afraid ___ your answer