第10课 秦末农民大起义-2022-2023学年七年级历史上册【知识梳理+沙场点兵+拓展提升】同步教学课件（部编版）

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义 知识与能力 了解和掌握秦朝暴政的主要表现；了解陈胜、吴广起义过程以及楚汉之争的基本历史知识。通过对秦末农民起义爆发原因的探究，培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力 过程与方法 指导学生通过对材料和相关史实的研究学习，获取有效的历史信息；教学中教师应充分利用本课丰富的历史故事和成语，如：“鸿门宴”“揭竿而起”“破釜沉舟”“四面楚歌”等，激发学生的学习兴趣。 情感态度价值观 使学生认识到，秦的暴政是激起农民起义的根本原因，从而理解“得民心者得天下”的道理，认识到人民才是历史的真正主宰；陈胜、吴广的首创精神，在我国历史上闪耀着永不磨灭的光辉，为后来的农民反抗残暴的统治树立了榜样。 教学重点 秦的暴政；陈胜、吴广起义 教学难点 陈胜、吴广起义 学习目标 第10课 秦末农民大起义 秦的暴政 第10课 秦末农民大起义 秦始皇完成了统一中国的事业，实行了各项巩固统一的措施，但是他的统治，具有急于求成和暴虐的特点。对农民征收沉重的赋税，大规模地征调民力服徭役和兵役。 阿房宫 秦长城 征派40万人 秦始皇陵 役使70多万人 秦的暴政 表现： 第10课 秦末农民大起义 赋税沉重 徭役、兵役繁重 刑法严酷 迫使农民将三分之二的收获物上缴国家 修建骊山陵和阿房宫役使70多万人，征伐南方调发了50万士卒，修筑长城征派了40万人。 秦法规定“族洙、连坐”等；刑法极其残酷，有各种残害肢体的肉刑，单是死刑就有车裂、腰斩、活埋等10多种。 一人犯法，罪及三族；一人犯法，邻里同罪 第10课 秦末农民大起义 材料研读 秦朝法律规定，男子17岁就需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到60岁才能免除。据估计，秦始皇北筑长城征调40万，南成五岭50万，修建阿房宫、骊山陵70万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万人。 徭役繁重 秦的暴政 当时在秦朝市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。 为什么会出现这样的现象？ 说明当时秦朝因为触犯法律被砍脚的人太多了，所以鞋子不好卖，大家都去拄拐了。 刑法严酷 阅读下列材料，思考材料反映了什么？ 有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是