10.1 感受生命的意义（含视频）-2022-2023学年七年级道德与法治上册智慧课堂精品课件（部编版）

10.1 感受生命的意义 第十课 绽放生命之花 感受生命的意义 生命的追问 怎样的一生是值得过的 发现我的生命 人为什么活着 探索生命意义，是人类生命的原动力之一。 生命是独特的，生命意义是具体的 生命的意义需要自己发现和创造 思维导图 2 自主学习 1.人为什么活着？ 2.怎样的一生才是值得的 3.如何认识生命的意义？ 目录 CONTENTS 生命的追问 发现我的生命 01 02 1、人为什么活着？ 对于有些人来说，生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。 但是，对有些人而言，是为了让生命有意义，他们认为探索这个问题是有必要的。 人生不是你取得了什么，而是你经历了什么。世界那么美好，有那么多事我都想去体验都想去尝试一下，而且世界上还有那么多不美好、不对的事情，不尽人意的地方。我自己觉得我是要去折腾折腾。 一、生命的追问 （2022·湖北武汉·中考真题）如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量努力使自己苗壮成长，无论在怎样的情况下，都能绽放生命的精彩，下列事例体现了绽放生命精彩的有（ ） ①每周定期到社区做志愿者，照顾行动困难的孤寡老人 ②冲出亚洲速度的苏炳添，超越伤病和年龄、超越自己 ③返乡创业的T市青年姚超君，用网络直播带富了乡邻 ④电商平台开办农副产品专柜，助力贫困户快速脱贫 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A【详解】该题考查绽放生命精彩。 ①②③：结合所学知识可知，每周定期到社区做志愿者，照顾行动困难的孤寡老人；冲出亚洲速度的苏炳添，超越伤病和年龄、超越自己；返乡创业的T市青年姚超君，用网络直播带富了乡邻；这些都属于绽放生命精彩的事例；①②③符合题意； ④：不属于个人角度，无法体现生命价值；故本题选A。 A 思考：怎样的一生才是值得的？ 能够活出自己的人生，实现自我价值 在看到别人需要的时候付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任 将个人追求建立在人类共同需要的基础上 2、这样的一生是值得过的 （（2022·山东临沂·中考真题）他是谁？他是杨波，是海嘎脱贫路上的“守望者”，是村民嘴里的“小杨哥”；他是阮文凭，是坚守大山深处的“轮椅教师”，是弄怀瑶寨孩子们的精神支柱；她是沈悦好，是病房内忙碌的陀螺，是“红区”里的白衣天使……从一个个的“他”身上，我们能看到（ ） ①平凡岗位不懈怠，勇于奋斗显伟大 ②要想功成与名就，唯有基层是出路 ③无私奉献不后悔，实干精神闪光芒 ④倾心服务为他人，付出太多不值得 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 二、发现我的生命 你的人生发展到哪一阶段了？ 在这段生命历程中，发生过哪些你认为特别重要的事情？ 在相同起跑线上的两个人，人生轨迹也是不同的。这说明了什么？ 二、发现我的生命（如何认识生命的意义？） 1、探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。 2、生命是独特的，生命的意义是具体的。我们都是在自己的生活经历中构建自己，形成“我的人生”； 3、生命的意义需要自己发现和创造。 （2022·湖北荆州·中考真题）“感动荆州”第二届荆州市道德模范暨2021年荆州好人年度人物评选揭晓，经过层层遴选，最终评选出敬业奉献、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为、诚实守信五类共20名道德模范人物。这些平凡人汇聚的微光，照亮你我前行的道路。开展该活动（　　） ①有利于在社会上形成崇德向善、见贤思齐的道德风尚 ②验证了人世间的一切美好梦想，都是通过劳动实现的 ③说明了生命虽然平凡，但也能时时创造伟大，平凡孕育伟大 ④佐证了平凡与伟大没有差异，伟大出自平凡，平凡成就伟大 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ B 感受生命的意义 生命的追问 发现我的生命 探索生命的意义是有必要的 生命是独特的，生命意义是具体的。 生命的意义需要自己发现和创造 探索生命意义，是人类生命的原动力之一 怎样的一生是值得的 为自己 为他人 为国家、民族和人类命运 （2022·四川眉山·中考真题）“好焊工”艾爱国工作50多年来，靠一把“焊枪”，凭借“当工人就当个好工人”的职业信条，赢得了无数军功章：全国劳模、全国技术能手、国家科技进步奖……他的事迹告诉我们（ ） A．劳动创造人生价值，书写生命华章 B．劳动提升精神境界，培育无私人格 C．劳动汇集财富源泉，改善物质条件 D．劳动成就中国梦想，助力伟大复兴 【答案】A 【详解】本题考查实现人生价值。 A：艾爱国工作50多年来，靠一把“焊枪”，凭借“当工人就当个好工人”的职业信条，赢得了无数军功章，他通过劳动创造了人生的价值，书写了生命的华章，在平凡中创造出伟大，故A正确；BCD：说法