第19课 辛亥革命-2022-2023学年高一历史上学期助力历史教学精品课件(中外历史纲要上)

2022-11-16
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第18课 辛亥革命
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.57 MB
发布时间 2022-11-16
更新时间 2022-12-14
作者 历史可凡
品牌系列 -
审核时间 2022-11-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35981806.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

*20世纪的中国,百年历史,三大伟人,三次巨变 结束封建君主专制制度 结束半殖民地半封建社会 建立社会主义市场经济体制 第19课 辛亥革命 学习要求: 1.了解辛亥革命爆发的背景,了解三民主义的基本内容,探讨三民主义的意义与局限。 2.理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。 *狭义:指发生在1911年的武昌首义。 *广义:指从1894年兴中会成立到1912年袁世凯窃取革命果实期间由资产阶级领导的,以推翻封建君主专制统治,建立资产阶级共和国为目标的资产阶级革命运动的全过程。 一、资产阶级民主革命的兴起 1、民族危机 2、清政府自救运动 3、资本主义发展 4、革命党的准备 5、四川保路运动 1900年8月14日,八国联军攻入北京。次日凌晨,慈禧带着光绪帝仓皇出逃北京。令奕劻、李鸿章为全权大臣,与列强进行谈判,下令对义和团“痛加剿除”。1901年2月14日批准《议和大纲》,并发布上谕,表示要“量中华之物力,结与国之欢心。”9月7日,与列强签订《辛丑条约》。 1、民族危机 日俄战争争夺东北,清政府中立 清政府成为帝国主义统治中国的工具,民族危机严重。 2、清政府自救运动 (1)清末新政(1901—1911) A、目的:挽救统治危机,抑制革命 B、内容: 政治:更定官制,裁军机处(新设立或改名称的机构有外务部、商务部、民政部、资政院等) 经济:奖励实业,设立商部。 教育:兴办新学堂,派遣留学生。 军事:改革旧军制,编练新军等。 法律:颁《大清新刑律》,仿西方体例,刑分主刑从刑,刑民分开。 留学生——新式知识分子 新军——清政府掘墓人 清廷以“新政”挽救王朝气数的动机,却换来了推翻王朝以实现改革的结果:新式学堂培养了近代学生,因而造就了成批反封建斗士;新政发展工商,却促进了资本主义的发展;新军淘汰了旧军,结果却铸成了把枪口指向清王朝的武装力量…… ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 C、影响 ①客观上推动了民族资本主义的发展 ②改革失败,社会矛盾进一步激化,加剧了统治危机 (2)预备立宪(1906—1911) 随着民主革命运动的蓬勃发展,立宪的呼声也越来越高。为了遏制革命,维护风雨飘摇的封建统治,清政府决定实行“预备立宪”。 1905年,派五大臣出洋考察宪政 1906年,下诏“预备仿行立宪” 1908年,颁布了《钦定宪法大纲》 1911年,清政府成立“皇族内阁” 一、皇帝统治大清帝国,万世一系,永永尊戴。 二、君上神圣尊严,不可侵犯。 三、钦定颁行法律及发交议案之权。凡法律虽经议院议决,而未奉诏命批准颁布者,不能见诸施行。 五、设官制禄及黜陟百司之权。用人之权,操之君上,而大臣辅弼之,议院不得干预。 六、统率陆海军及编定军制之权……皆非议院所得干预。 七、宣战、讲和、订立条约及派遣臣与认受使臣之权。国交之事,由君上亲裁,不付议院议决。 八、皇室经费,应由君上制定常额,自国库提支,议院不得置议。 A、过程 1911责任内阁总理大臣是庆亲王奕劻,13个成员中,皇族占7人,被称为“皇族内阁”。 政权依旧由满族人掌握,尤其是皇族掌握,未能实现真正的民主。 B、影响:汉官离心,立宪派失望,转而支持革命,革命派愈加壮大。 3、资本主义发展 从19世纪70年代到甲午战争前,民族资本新开设的资本在1万元以上的工矿企业有50余家,即平均每年新设厂约为2家,投资总额合计470万元,每年新增投资额平均约20万元。   1895—1913年,资本在10万元以上的新建工矿企业全国有549家。1894—1913年,民族资本工业发展的速度为15% 民族资本主义的发展和民族资产阶级力量的壮大 4、革命党的准备 (1)思想:革命思想的传播 “量中华之物力,结友邦之欢心”,是岂非煌煌上谕 之言哉。中国者,中国人之中国也。割我同胞之土地,抢我同胞之财产,以买其一家一姓五百万家奴一日之安逸,此割台湾、胶州之本心,所以感发五中矣。咄咄怪事,我同胞看者!我同胞听者! ——邹容的《革命军》 *革命派与改良派论战: PK *内容:主要围绕要不要以暴力推翻清政府、要不要建立共和政体等问题展开。 *作用:经过激烈论战,更多的人开始冲破改良思想的束缚,投身革命。 (2)组织:革命团体和政党的建立 时间 名 称 主要成员 领导人 1894年 兴中会 华侨和会党 孙中山 1904年 华兴会 留学生和学界 黄兴 宋教仁 1904年 光复会 留学生和学界 蔡元培 1906年 日知社 学界和新军 刘静庵 团体:有共同目的、志趣的人所组成的集体(组织松散、区域性)。 政党:代表某阶级、阶层或集团并为维护其利益、实现其政治主张而以执掌或参与政权为主要目标

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