第二单元综合评价-(pdf)2022秋【鸿鹄志·名师测控】七年级上册初一生物(人教版)

2022-11-16
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第二单元综合评价 C.观察前,要先用一块洁净的纱布将目镜擦拭干净 14.植物体的生长发育是从一个细胞开始的,如图表示细胞发 (时间:45分钟满分:100分) D.观察时,要按顺时针方向转动粗准焦螺旋使镜简筒上升 生一系列变化的过程,下列相关叙述正确的是 一、选择题(每小题2分,共40分)》 7.用刀片刮取少许黄瓜表层果肉,涂在载玻片上的清水中,这 A.过程①③表示细胞的生长 样制成的玻片标本叫做 () ④ 1.在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,视野太亮可能会影响 B.过程②表示细胞的分裂 ② A.临时涂片 B.临时装片 观察,下列哪种操作更有可能达到看清物像的目的 C.过程③④表示细胞的分化 () C.永久涂片 D.永久装片 D.过程①中染色体数量减半 A.换最大光圈 8.下列有关细胞的叙述,错误的是 15.人体是由细胞、组织、器官和系统组成的统一体。下列能正 B.开启实验桌上的光源 A细胞壁具有支持和保护细胞的作用 确反映这四个概念之间关系的图示是 C.将平面镜换成凹面镜 B.遗传物质主要存在于细胞核中 D.换平面镜或使用合适的小光圈 缅胞 组织 C.洋葱被切开后有许多辛辣的物质,该物质主要存在于细胞 组纠 2.要想把玻片标本中的一个气泡从显微镜视野的右下方移出 核内 系统 胞 去,应将玻片移向 ( D.细胞膜不仅能保护细胞,而且还能与外界进行物质交换 A.右上方 B.左上方 C.右下方 D.左下方 B C D 9.某同学在绘制细胞结构图时,对图中较暗部位的正确画法 3.如图,为实现从视野“甲”到视野“乙”的变化,下列操作中不 16.“麻雀虽小,五脏俱全。”五脏中的肾所属的结构层次是( 是 () 需要的是 A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官 A.用铅笔涂黑 B.用铅笔点较多的细点 A.向左下方移动装片 17.如图,对下列构成生物体的结构层次的叙述,错误的是( C.用铅笔画斜线 D.用铅笔点较少的细点 9 B.调节转换器换用高倍物镜 甲 10.细胞分裂过程中,细胞内变化最明显的是 () C.转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降 A.细胞壁 B.线粒体 C.细胞质 D.染色体 封 ●- D.换用大光圈增加视野亮度 11.如图是细胞的分裂过程示意图,下列有关说法正确的 ① ② ③ ④ ⑤ 4.用显微镜观察植物细胞的过程中,若视野从甲调整为乙,需要移 是 ) A.①主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成 动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是 B.②是由形态相似,结构、功能相同的细胞组成的 co C.③的功能是消化食物和吸收营养成分 ① D.上述结构层次的排序从小到大依次为④①②③⑤ A.该过程中细胞膜的变化最为明显 18.完整的苹果果实可保存很长时间,而表皮破损的苹果果实 B.新细胞与原细胞的染色体数目相同 丙 会很快腐烂,这说明表皮所属的组织和作用分别是( 线 C.正确的分裂顺序是①→④→③→② A.向上 ③② B.向上④② A.营养组织贮藏 B.机械组织支持 D.动物细胞和植物细胞的分裂过程完全相同 C.向下 ③① D.向下③② C.分生组织分裂 D.保护组织保护 12.一个细胞经过n次分裂后,可以形成的新细胞个数是( 5.用显微镜观察标本时,第一次使用5×目镜、8×物镜,第二次 19.下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是( A.n+2 B.2n C.20m D.2" 使用20×目镜、45×物镜,那么,第二次观察到的情况与第一 A.细胞是它们的结构和功能的基本单位 13.脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后残留在胎盘和脐带 次相比 ( ) B.它们都是由受精卵发育而来 中的血液,通常是废弃不用的。近十几年的研究发现,脐带 C.番茄的果实和牛的心脏都属于器官 A.细胞变大,视野变暗 B.细胞变小,视野变暗 血中含有大量的干细胞,干细胞是生命的“种子”,结出各种 D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→植(动)》 C.细胞变大,视野变亮 D.细胞变小,视野变亮 不同的“果实”一一血细胞、神经细胞、骨骼细胞等。其中依 物体 6.在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,操作正确的是() 据的原理是 () 20.下列关于草履虫的叙述,错误的是 A.在洁净的载玻片中央滴一滴清水 A.细胞的分化 B.细胞的分裂 A.身体只有一个细胞 B.把一滴稀碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引 C.细胞的生长 D.细胞的裂变 B.通过伸缩泡进行呼吸 82 83 84 C.通过纤毛的摆动进行运动 的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×” (2)从图中可以看出,动物体比植物体多了[ D.对污水净化有一定的作用 和“10×”,这些细胞被放大了倍。 这一结构层次。 二、非选择题(每空2分,共60分) (4)对于单细胞生物来说

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