第五章 6～10的认识和加减法 第5-8课时 -2022-2023学年一年级上册数学【勤径千里马·随堂小练10分钟】（人教版）

５．５　３　２ 第３课时　６和７的加减法 １．６　６　　７　７　　４　２　　４　３ ２．画图略。　６　７　４　２ ３． ４．（１）４＋２＝６　２＋４＝６　６－４＝２　６－２＝４ （２）３＋４＝７　４＋３＝７　７－３＝４　７－４＝３ 第４课时　解决问题 １．（１）５　２　７　５＋２＝７ （２）６　４　２　６－４＝２ ２．７　２　５　２　０　４　１　２　７ ３．（１）１＋５＝６　（２）７－４＝３ ４．（１）１＋６＝７　（２）６－５＝１ 第５课时　８和９的认识 １．８　９ ２． ３．○○○○○○　○○○○　○○○○○ ４．（１）３　３　（２）７　７ ５．（１）８　（２）④　（３）７　８　（４）⑧　⑨ １１１ 第６课时　８和９的组成 １．５　４　５　３ ２．△△△△△　△△△△△ ３．２　６　８　９ ４．（１） （２） ５． 第７课时　８和９的加减法 １．８　８　　９　９　　５　３　　５　４ ２．５　４　９　４　６　２　４　６　８ ３． ４．（１）２＋７＝９　７＋２＝９　９－２＝７　９－７＝２ （２）５＋３＝８　３＋５＝８　８－３＝５　８－５＝３ ２１１ 第８课时　解决问题 １．（１）３　６　３＋６＝９　（２）８　５　８－５＝３ ２．（１）８－６＝２　（２）９－２＝７ ３．（１）５＋４＝９（只）　（２）８－２＝６（个） 第９课时　１０的认识 １．９　１０ ２．△△△△△△△△　△△△△△△ ３．画图略。　（１）１０　＞　（２）６　＜ ４．（１）１０　（２）８　８　（３）略　（４）略 ５．＜　＞　＜　＝　＜　＜ ６．（１）８　９　１０　（２）７　６　５ 第１０课时　１０的组成 １．４　３　７ ２． ３．（答案不唯一） ３１１ 第５课时　８和９的认识 １．数一数，写一写。 ２．数一数，连一连。 ３．按所给的数画出缺少的图形。 ５４ ４．比一比，填一填。 ５．看图填一填。 （１）图中一共有（　　　）只老虎。 （２）按照数的顺序，缺（　　　）号老虎。 （３）②号老虎排在第 ２，⑨号老虎排在第（　　　）， ⑧号老虎排在第（　　　）。 （４）按序号从小到大的顺序排队，（　　　）号老虎和 （　　　）号老虎站错了位置。 ６４ 第６课时　８和９的组成 １．看图填数。 ２．按所给的数画出缺少的图形。 ３．在 里填上合适的数。 ７４ ４．连一连。 （１）把组成８的数连起来。 （２）把组成９的数连起来。 ５．把９个 分到两个盘子里，可以怎样分？ ８４ 第７课时　８和９的加减法 １．看图算一算，填一填。 ２．在 里填上合适的数。 ８－３＝ 　　　　 ＋４＝８　　　　６＋３＝ ９－５＝ 　　　　８－ ＝２　　　　７＋ ＝９ ８－ ＝４　　　　２＋ ＝８　　　　１＋ ＝９ ９４ ３．连一连。 ４．看图列式计算。 ０５ 第８课时　解决问题 １．看图填一填，再算一算。 （１） 盘子里有 个苹果，盘子外有 个苹果。一共 有多少个苹果？ 　　　　　  ＝ （个） （２） 一共有 只鸟。飞走了 只，还剩多少只？ 　　　　　  ＝ （只） ２．看图列式计算。 （１） 现在房子里还剩几只兔子？ 　　　　　  ＝ （只） １５ （２）小猴子一共摘了９个桃子，掉了２个。 　　　　　  ＝ （个） ３．根据图回答问题。 （１）一共有几只小鸟？ （２）地里还剩几个萝卜？ ２５